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一、本文的線索是什么?
回答這個問題的關(guān)鍵是看文章的標題。文章的標題是全文的線索。其次,注意文章中的重復關(guān)鍵詞。這個關(guān)鍵詞一般是文章的線索。
2.簡要總結(jié)文章段落的內(nèi)容
首先確認文本中的時間、地點、人物、事件四個要素,然后按照(時間、地點)誰在做什么,結(jié)果是什么或者是什么來組織語言。把握段落的中心句一般來說,文章的段落意義是由中心句來表達的,中心句往往在段落的開頭,起主導作用?;蛘咴谧詈?,起到總結(jié)的作用。
三.修辭手法的作用
1.隱喻和擬人:生動的形象;
回答格式:形象地寫出了物體特征。
2.排比:氣勢、強調(diào)、一氣呵成等。
回答格式:強調(diào)對象特征。
3.提問:引起讀者的注意和思考;
回答格式:引起讀者對物體特征的注意和思考。
4.提問:強調(diào)、加強語氣等。
5.對比:強調(diào).高光.
6.重復:強調(diào).加強語氣。
四.簡要概括課文中事物的特點。
這類問題往往出現(xiàn)在解釋性文本中,答案分散在文本中,需要提取和處理。首先,我們應(yīng)該分析文本的結(jié)構(gòu),注意段落中的連詞。另外,在找到一些特征后,看看下面幾段中的同位置句子,答案往往隱藏在那里。
動詞(verb的縮寫)段落在文本中的作用
1.導致以下情況
2.在開頭,指出故事中要描述的對象。
3.注意文章的標題
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