大家好，小初來為大家解答以上怎樣才能學(xué)好初中數(shù)學(xué)的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

準(zhǔn)備錯了書

說到選錯課本，很多學(xué)生認(rèn)為自己記憶力好，不用選錯課本也能記住。這是一種“錯覺”。每個人都有這種感覺。當(dāng)問題數(shù)量增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容深入，他們會發(fā)現(xiàn)自己做不到自己想做的事情。因此，錯誤的課本可以隨時記錄自己的知識不足，有助于強(qiáng)化知識體系，提高學(xué)習(xí)效率。許多校長因?yàn)榉e極使用錯誤的教科書而獲得高分。

拓寬解決問題的思路

數(shù)學(xué)解題不應(yīng)該局限于這個題目，而應(yīng)該舉一反三，多思考，多回答一個題目，多思考是否有其他更簡單的方法，可以幫助大家拓寬思路，讓以后做題的過程中有更多的選擇。

獨(dú)立工作

如今，許多學(xué)生使用一些應(yīng)用程序來幫助他們完成作業(yè)，找到一張照片來獲得答案，或者復(fù)制其他學(xué)生的作業(yè)。這可以分為兩種情況。一是求速度，求速度。如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，他們就會養(yǎng)成復(fù)習(xí)題的壞習(xí)慣，容易粗心大意。另一個是為了方便畫畫，會導(dǎo)致學(xué)生養(yǎng)成“怕麻煩”的心理。一旦話題很難，他們就會開始心煩意亂，變得迷茫。因此，每個人都必須養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

初中數(shù)學(xué)評分技巧

透徹理解課本知識

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，一定要透徹理解課本的知識內(nèi)容。很多學(xué)生努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做了很多練習(xí)，但實(shí)際結(jié)果沒有提到。這樣的學(xué)生應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法和對書本基礎(chǔ)知識的掌握情況。

一般來說，初中數(shù)學(xué)調(diào)查中70%的知識難度都是基礎(chǔ)知識，所以如果能把基礎(chǔ)知識點(diǎn)研究透徹，數(shù)學(xué)成績中等偏高是沒有問題的。特別是一些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生，可以在理解的基礎(chǔ)上，抽出更多的寫作時間來背誦基本概念、公式和一些典型例題。如果打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，面對各種類型的練習(xí)，自然會迎刃而解。

善于總結(jié)自己做過的練習(xí)。

在做各種練習(xí)的過程中，學(xué)生一定要多注意總結(jié)解題技巧和套路，而不是只追求練習(xí)的數(shù)量，學(xué)生要學(xué)會熟練地做練習(xí)并做好。

對于自己做過的練習(xí)，一定要充分理解原理，再總結(jié)一下解決同樣問題的步驟，把錯題整理在一起，經(jīng)常翻閱加深印象，對成績的提高很有幫助。

如果你想提高數(shù)學(xué)成績，你需要有一個過程。每個學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，這個過程持續(xù)的時間也不一樣。但是，我們必須堅信，只要你肯努力，就一定會有所收獲！

課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。很多初中生上課容易心不在焉。學(xué)生可以在課前提前預(yù)習(xí)要學(xué)的新課內(nèi)容。他們不僅能對要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容有一定的了解，還能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在課堂上更加重視老師的講課。

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