大家好，小初來為大家解答以上初二數(shù)學差的補救措施的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

二、如何補救初中數(shù)學成績差？

預習是初中階段主動獲取數(shù)學新知識的過程，有助于調動學習的主動性。在講解新知識之前，認真閱讀課本，養(yǎng)成主動預習的習慣，是獲取數(shù)學知識的重要手段。因此，要注意培養(yǎng)自學能力和學會讀書。比如自己研究例題的時候，要弄清楚例題說了什么，講了什么條件，要求什么，書上怎么回答，為什么要這樣回答，有沒有新的解決辦法，步驟是什么。

課堂上，學生要養(yǎng)成初二數(shù)學做筆記的好習慣，及時將重點內容安排在筆記上。當然，如果上課時間很緊迫，學生可以簡單標記一下，利用課后時間進行整理和總結。需要強調的是，在聽課或者做練習的過程中，可能會遇到一些自己不理解的知識點。遇到這樣的情況，一定要及時學懂不懂的東西。只有解決了所有的疑惑，你的成績才能變得更好！

如何提高二年級數(shù)學成績？

初中數(shù)學成績差的問題只有三個：

1.明白，做不到

數(shù)學課上大家都能理解，老師也能理解問題，但是突然就做不了作業(yè)，做不了考試。

很多學生，一旦離開老師的“領導”，就沒有解決問題的想法，當然也就考不好。

其實這是因為學生沒有“主動思考”的習慣和訓練。正確的數(shù)學學習方法可以幫助學生養(yǎng)成“主動思考”的習慣，掌握解題技巧。

[解決方案]

掌握正確的數(shù)學學習方法；

(1)課前預習，大致了解本節(jié)課要學習的知識，并記錄預習過程中遇到的問題；

上課跟上老師的思路，注意和自己的思路的異同；

做作業(yè)前復習今天的知識點，然后做練習。做作業(yè)后，一定要分析錯題，找出自己的知識疏漏。

2.通常遇到的問題，考試往往是“錯誤”

平時做作業(yè)和練習的時候，可以做，但是到了考試的時候，就會“犯錯”，考試總是不及格！

這種情況不能歸咎于“錯誤”，根本問題在于實踐和能力不足。

因為平時練習中相對放松，所以“全力以赴攻克難題”是很自然的，但是到了考場上，因為已經(jīng)被之前的試題耗費了一定的腦力和腦力，所以只是“勉強應付”難題，結果自然不盡如人意。

[解決方案]

掌握正確的數(shù)學訓練方法；

(1)刻意進行限時運動訓練，保證自己習慣考場節(jié)奏；

提高平時練習難度，從容應對考場壓力。

3.新題型和難題都不能打好分。

很難得高分。平時做了很多論文，遇到“沒見過”的問題或者壓軸的時候都不知道。我該怎么辦？

壓軸題通常是對很多知識點的綜合考查，不僅需要扎實的基礎，還需要相對較高的數(shù)學思維能力，而一些新題型則側重于學生解題思路的拓展和創(chuàng)新，不能簡單地用題海戰(zhàn)術來應對。

[解決方案]

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。