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數(shù)學選擇題和填空題解決技巧

排除選項方法

因為選擇題的答案是四個選項中的一個，所以正確答案必然只有一個，所以我們可以用排除法從四個選項中排除容易被判斷為錯誤的答案，那么后面的一個自然就是正確答案。

指定特殊值的方法

即根據(jù)標題中的條件，選擇符合條件的特殊值或制作特殊圖形進行計算推理。用特殊值法解題時，要注意選取的值要符合條件，容易計算。

直接解法

有些選擇題本身是由一些填空題、判斷題和答題改編而來的。因此，往往可以采用直接法，從題型的條件出發(fā)，通過正確的運算或推理直接得出結論，再與選項進行比較，確定選項。我們大多數(shù)人在解決問題時都會使用這種方法。

一、初中數(shù)學應用題學習方法的指導

1.圖解分析法這其實是一種模擬方法，直觀性和針對性強，在數(shù)學教學中應用廣泛。比如工程問題，速度問題，分配問題等等。大多是通過繪圖進行分析，并通過插圖幫助學生理解題意，從而根據(jù)題型內容設置未知數(shù)并列出方程的解。(示例已省略)

2.個人經(jīng)驗法，如逆水行舟，順流而下。很多學生從來沒有坐過船，他們很難找出順流、逆流、逆流航行的速度。為了讓學生理解，我就以騎自行車為例(因為大部分學生都會騎自行車)。學生有親身經(jīng)歷。順風騎容易逆風騎難，這是風速的影響。同時很明顯，帆船和自行車是一回事，影響它的不同因素是水流速度和風速。這樣，學生就很容易理解了。

總結，重點訓練易錯題，強化知識點。

這項工作不僅是老師的工作，還要求學生能夠獨立完成。

當學生會總結問題，對自己做過的題進行分類，知道自己能解決哪些題，掌握了哪些常用方法，還有哪些其他類型的題是自己做不到的，才能真正掌握這門學科的訣竅，這樣才能真正達到“讓它變，放過我”的目的。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。