預防醫(yī)學的就業(yè)前景好，主要學習《病理解剖學》、《生理學》、《精神病學》、《傳染病學理論》、《勞動衛(wèi)生學》、《流行病學實踐》等內(nèi)容。

預防醫(yī)學專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論、基本知識，接受 疾病操縱和健康相關(guān)行為干預等方面的技術(shù)訓練，具有開展疾病預防操縱、實施衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測、 改進環(huán)境衛(wèi)生、開展衛(wèi)生保健和健康教育等工作的能力。

主要課程：《病理解剖學》、《生理學》、《精神病學》、《傳染病學理論》、《勞動衛(wèi)生學》、《流行病學實踐》、《衛(wèi)生微生物學》、《基礎(chǔ)毒理》、《衛(wèi)生理化檢驗》、《婦幼保健》等。

預防醫(yī)學專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域很廣，涉及醫(yī)學和非醫(yī)學領(lǐng)域的各相關(guān)專業(yè)。醫(yī)學領(lǐng)域可從事臨床工作（進傳染病科室）。從事臨床科研工作（進流行病、地方病研究所），或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及，衛(wèi)生事業(yè)治理、社會醫(yī)學研究等相關(guān)工作。非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等。總之，預防醫(yī)學專業(yè)由于所學課程的多樣性和本專業(yè)所學的邊緣性，使該專業(yè)的畢業(yè)生初步具備了向多種方向進展的能力。

畢業(yè)后從事與健康有關(guān)的一切工作，一部分人可能選擇出國留學，另外還可以成為：醫(yī)師，治病救人的職業(yè)；研究人員，參與衛(wèi)生政策的制訂與實施；教師，從事教學和科研工作；公務員，在國家或地方衛(wèi)生執(zhí)法和治理部門作為具體執(zhí)行和實施國家衛(wèi)生政策和法規(guī)的款待者和治理者。

來源：高三網(wǎng)