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語文課程標準四年級語文教學目標(新課標四年級語文教學計劃)

你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個語文課程標準四年級語文教學目標,新課標四年級語文教學計劃相關(guān)的問題,讓我們一起來看看吧!

語文課程標準四年級語文教學目標,新課標四年級語文教學計劃的方法步驟:

1、人民教育出版社,小學四年級語文上冊教案

2、我班有76名學生,包括41名男生和35名女生。經(jīng)過三年的學習,大部分學生在識字、寫字、練習、口語交流等方面都有了很大的提高,學習習慣也有所改善,掌握了一些學習方法,表現(xiàn)令人滿意。但是有些學生不喜歡學習,學習基礎(chǔ)差,學習習慣有待加強,成績有待提高。這學期的教學要在讓每個孩子都有進步的基礎(chǔ)上,繼續(xù)多關(guān)注后進生的學習。

3、教材繼續(xù)按專題分組。這本書分為八組。每組包括三個部分:引言、課例和中國園林。

4、八個主題,內(nèi)容豐富,貼近孩子生活,富有教育價值和時代感,突出學習語文的特點。它們是:自然奇觀、觀察發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動物、中國世界遺產(chǎn)、人類情懷、成長故事和科技成果。其中第三組(中外童話)和第七組(成長故事)也安排了綜合學習,使得這兩組的學習內(nèi)容和形式更加豐富多彩。

5、每組開頭的引導指出該組的主題,并提示學習要求。本課由3 ~ 5篇課文組成。課文是圍繞特殊主題編寫的,分為精讀和略讀。全書共32篇課文,其中精讀課文18篇,略讀課文14篇。精讀課文后有思維練習。略讀課文前面有一個連詞,連接課文前后,提示略讀課文的學習要求。在一些課文的后面,安排了“資料包”或“閱讀鏈接”,幫助學生理解相關(guān)材料或豐富閱讀。課本背面附有8篇選讀課文。

6、每個中國花園由五根柱子組成。其中四個是固定欄目:“口語交際”和“作業(yè)”

7、“我的發(fā)現(xiàn)”和“日積月累”。還有“寬帶網(wǎng)”“趣味漢語”“展示臺”“成語故事”,在八大語言園各布置兩次。5組、8組布置2個“寬帶網(wǎng)”,引導收集和了解中國世界遺產(chǎn)和科技成果信息;綜合學習第三組和第七組布置兩個“展示臺”,為學生交流展示綜合學習成果提供舞臺。

8、這本書要求會200字,能寫200字。你想知道的單詞分散在精讀和略讀中,課后列在生詞里;要求寫的單詞只安排在精讀課文里,課后列在方框里。課本后面附有兩張詞匯表。“詞匯表1”是你需要知道的單詞,“詞匯表2”是你需要會寫的單詞。每組課文后有一個“字數(shù)”,分為“讀、讀、寫、寫”和“讀、讀、錄”兩欄。“讀、讀、寫、寫”列出這組精讀課文中能讀會寫的單詞組成的單詞;在“讀書筆記”中,列出了由需要識別的單詞組成的單詞,在“讀書筆記”中還列出了出現(xiàn)在略讀課文中的由能讀會寫的單詞組成的單詞。

9、本書通過精選,培養(yǎng)學生在語言學習過程中豐富的情感、積極的生活態(tài)度和正確的價值觀。在學習和活動中如讀寫、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合學習等。我們就能達到中年級上階段的教學目標。

10、學習本卷:要達到的主要目標

11、1.讀200字,能寫200字,并養(yǎng)成主動識字的習慣。

12、2.用普通話正確、流利、動情地朗讀課文。

13、3.體驗關(guān)鍵詞在文本中表達情感的作用。

14、4.能夠初步掌握文章的主要內(nèi)容,理解文章所表達的思想感情。能復述敘事文本的主要思想。

15、5.仔細聽

16、1.在識字寫作教學中,學生通過前三年的學習已經(jīng)獲得了一定的獨立識字能力,因此引導學生通過自學和自考完成認字任務,只對少數(shù)不易閱讀或混淆的單詞給予適當?shù)闹笇А?/p>

17、對于需要寫的單詞,在進行課文精讀教學時,寫作任務要在教學過程中妥善安排,寫作作業(yè)不要留在課外。對不容易寫好的筆畫、結(jié)構(gòu)、筆順要給予具體指導,讓學生寫得正確、優(yōu)美。

18、2.在閱讀教學中,要注意以下五個方面的指導:練習朗讀和默讀;理解內(nèi)容,體驗感受;表達的理解方法;積累語言;延伸到課外拓展。

19、在閱讀教學中,要多讀少談,多留點時間給學生學習,讓學生主要通過自主進入來朗讀、閱讀課文、獲得一些感悟。并通過朗讀的練習,逐步提高朗讀水平。通過反復練習,學生應該一步一步地學會默讀。在各種形式的閱讀中,理解內(nèi)容,體驗感受,領(lǐng)悟表達方法,積累語言。

20、3.口語交際教學應在聽說雙向互動中培養(yǎng)學生的聽、說、答能力。

21、4.在作業(yè)教學中,應注意激發(fā)興趣,讓學生以非正式的方式自由表達??梢杂米约合矚g的形式寫作,為學生自由、創(chuàng)造性地表達創(chuàng)造條件。注意作業(yè)后的交流和展示,引導學生修改作業(yè)。

22、5.我們應該不懈努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

23、6.要用好與教材配套的教輔書籍,合理安排教學時間。

24、每周教學內(nèi)容

25、第一周1、觀潮2、雅魯藏布江大峽谷3、鳥類天堂

26、第2周4*火云,中國花園1

27、第三周,五首古詩,兩首詩,六尺爬山虎,七間蟋蟀屋。

28、第四周8*世界地圖發(fā)現(xiàn),中國花園2

29、國慶假期的第五周

30、第六周9巨人的花園,10*什么是幸福,11去年的樹

31、第七周12*木偶和中國花園的故事三

32、第8周13只白鵝,14只*白公鵝,1只

33、第九周   16*母雞、語文園地四 

34、第十周   17長城、18頤和園、19*秦兵馬俑

35、第十一周   語文園地五、20古詩兩首、

36、第十二周   21搭石、22跨越海峽的生命橋、23*卡羅納

37、第十三周   24給予是快樂的、語文園地六 

38、第十四周   25為中華之崛起而讀書 26那片綠綠的爬山虎

39、第十五周   27*烏塔、28*尺有所短 寸有所長語文園地七

40、第十六周   29呼風喚雨的世紀、30*電腦住宅31飛向藍天的恐龍

41、第十七周   32*飛船上的特殊乘客、語文園地八

42、第十八周   期末復習

43、第十九周   期末復習

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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