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教育資訊:高三一輪老師面臨的問題 面臨什么問題

高三一輪老師面臨的問題很多,比如如何帶領(lǐng)學(xué)生們復(fù)習(xí),如何安排教學(xué)計(jì)劃等等,下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容,來看一看吧!

高三一輪老師面臨的問題

一輪復(fù)習(xí)老師面臨什么問題

第一輪復(fù)習(xí),知識不留死角。

向來以來,強(qiáng)調(diào)第一輪復(fù)習(xí)的重要性。

為何說,高三上學(xué)期,同學(xué)們要努力把握住第一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)呢?主要是因?yàn)椋谶@個(gè)階段里,同學(xué)們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下,全面進(jìn)行基礎(chǔ)性質(zhì)的復(fù)習(xí)。

對于那些成績平平,卻有逆襲期待的同學(xué)來說,這無疑是一次查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)。

通常情況下,老師有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

他們會(huì)帶著大家,從高一的基礎(chǔ)知識進(jìn)行復(fù)習(xí),有些科目甚至?xí)匪莸匠踔须A段;即使同學(xué)們之前不用功,如果把握住第一輪復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),想要實(shí)現(xiàn)逆襲趕超的目的,還是大有可能的。

希翼各位學(xué)子,能夠珍惜這個(gè)階段,緊跟老師的節(jié)奏,努力實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)不留死角。

一輪復(fù)習(xí)要幸免什么

1、不重基礎(chǔ),急于求成

一輪復(fù)習(xí)老師會(huì)帶領(lǐng)大家對全部所學(xué)的知識點(diǎn)進(jìn)行“地毯式”的復(fù)習(xí),同時(shí)也是講解最為細(xì)致、最為全面的。但是有不少同學(xué)覺得太過簡單,一心只想快點(diǎn)做題,急于求成,最終導(dǎo)致復(fù)習(xí)不夠扎實(shí)。后期再想突破的時(shí)候發(fā)現(xiàn)遇到瓶頸,很難提高。一輪復(fù)習(xí)是毅力的比拼,惟獨(dú)穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地才會(huì)練就扎實(shí)的功底。急于求成,不利于復(fù)習(xí),大家一定要沉著鎮(zhèn)靜,踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)!

2、學(xué)習(xí)無計(jì)劃,執(zhí)行力差

俗話說“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,高考復(fù)習(xí)也是這樣的,雖然老師也制定了一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,但是個(gè)人也應(yīng)該有對應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。沒有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是低效的,有不少同學(xué)每天都覺得沒有目標(biāo),或者比較迷茫,根本原因就是沒有計(jì)劃。建議大家每個(gè)月、每周、每天都制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一定要實(shí)際可行,并且需要自己去堅(jiān)持。不少同學(xué)雖然也有計(jì)劃,但執(zhí)行力卻很差,成績還是提高不了。計(jì)劃是用來執(zhí)行的,不是用來紙上談兵的!

來源:高三網(wǎng)

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