在學(xué)英語的時候，不能盲目背單詞在單詞的記憶中，切記要把讀音、拼寫和語法融為一體，同步進(jìn)行。

學(xué)習(xí)英語，一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不要這個沒有學(xué)好，就想要學(xué)習(xí)其他的東西。如果自己沒有學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，那么自己可以先培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語的興趣，就像是我們玩游戲一樣，自己又興趣才會上癮，我們也要讓學(xué)習(xí)英語變成自己上癮的一件事，你對這個事情上心了，你才會每時每刻都想著怎么去學(xué)習(xí)英語。

可以多和外國人交流，多聽他們是怎么說，即使你聽不懂，也會鍛煉你的語感，對你學(xué)習(xí)語法方面也是有幫助的，其次最自己要有信心，有些同學(xué)學(xué)習(xí)英語之前，就覺得自己學(xué)不好，如果你自己都這樣覺得，那么你怎么可能把英語學(xué)好呢，你要相信自己，有時候，自己給自己的信心，也很重要，學(xué)習(xí)英語的時候，也要先從簡單的開始學(xué)起。

1、發(fā)音是口語的基礎(chǔ)

要想準(zhǔn)確發(fā)音，請記住兩個關(guān)鍵：元音要飽滿;輔音要干脆。元音一定要發(fā)飽滿、到位，特殊是雙元音。但是很多童鞋往往會把雙元音發(fā)成單元音，其實(shí)，漢語和英語的發(fā)聲位置是有很大區(qū)別的：漢語發(fā)音時口腔前部運(yùn)動幅度較大，聲音比較尖，英語則是用口腔中后部發(fā)音，聲音比較低沉。英語元音是通過口腔和藹流的運(yùn)動來發(fā)聲的，因此要發(fā)好元音一定要讓整個口腔動起來，不要只動嘴皮子。

學(xué)習(xí)輔音，關(guān)鍵是要干脆，嘴皮子要利索。比如我們常見的一個輕輔音/θ/，發(fā)這個音時，舌頭要稍伸出，上下牙齒要輕咬舌尖，如果你是把this讀成”zei si”，that讀成”zai te”，那這個咬舌音你就真得要多加練習(xí)了。輔音發(fā)音要短和輕，由于說漢語的習(xí)慣，我們發(fā)音時比較容易畫蛇添足，在輔音后面加上一個元音，比如說把red讀成reder，把friend讀成friender，不仔細(xì)聽的話也聽不出來。說到這里，有沒有躺著也中槍的童鞋呢?

2、零基礎(chǔ)語法課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法

在語法課程中涉及到基礎(chǔ)詞匯并使用，學(xué)習(xí)簡單英語句型的表達(dá)。通過互動練習(xí)加深學(xué)員對語法要點(diǎn)的理解以及語感的培養(yǎng)。零基礎(chǔ)學(xué)員只需逐步在語法課程中慢慢積存詞匯和習(xí)慣句型，進(jìn)行互動練習(xí)，后續(xù)階段課程會逐級擴(kuò)展詞匯應(yīng)用并從簡單句式表達(dá)過渡到生活場景簡單對話表達(dá)，輕松簡單。

3、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才干盡善盡美

對于零基礎(chǔ)想學(xué)英語來說，系統(tǒng)的跟著老師學(xué)習(xí)是很有必要的，常常會有人在網(wǎng)上分享自學(xué)的方法，并不是說自學(xué)不行，只是自學(xué)可能更適合有一定的基礎(chǔ)，打算考證做短期沖刺的人。零基礎(chǔ)的朋友建議還是跟著老師入門，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，在老師的指引下一步一步來。

來源：高三網(wǎng)