在聽英語聽力的過程中有兩種形式傾聽：主動聽跟被動聽。積極聽是集中精力試圖真正理解所說的背后含義，被動聆聽只是涉及到聽到所說的內(nèi)容，而不是真正試圖理解每個單詞背后的含義。

要拿出敢于堅持的信心決心。

說到練習(xí)英語聽力，不少同學(xué)就會搖頭，認(rèn)為自己已經(jīng)很努力了，就是不見成效。的確，英語聽力不是一天兩天就能見效的，必須要持之以恒地練習(xí)。這是一個漫長的過程，需要時間去積存。急于求成的結(jié)果，就是半途而廢。

凡是真心想提高英語聽力的同學(xué)，不管是大學(xué)生，還是中小學(xué)生，都要有堅持聽下去的信心，更要有堅持聽下去的決心。做到這一點(diǎn)，提高英語聽力就有了五成把握。

要堅持聽英文教材配套音頻。

任何一門學(xué)科的學(xué)習(xí)，都要注重教材、注重課堂，提高英語能力也是如此。要專注英語課堂，認(rèn)真聆聽英語老師的發(fā)音，以及課上安排的聽力配套音頻。

課后要主動聽教材音頻，現(xiàn)在電子產(chǎn)品很方便，放學(xué)路上只要掛上耳機(jī)，就可練習(xí)聽力；練習(xí)中聽不清晰的內(nèi)容，反復(fù)聽、來回聽，直到聽明白為止。

要養(yǎng)成生活中聽英文音頻的習(xí)慣自覺。

突破英語聽力，務(wù)必重視課堂學(xué)習(xí)、課后練習(xí)，但又不能滿足于聽練英語教材的同步音頻，同時還要養(yǎng)成聽英文的習(xí)慣自覺。

要養(yǎng)成聽英文歌曲的習(xí)慣，不少同學(xué)都有課余時間聽音樂的習(xí)慣，把中文歌曲換成英文歌曲，不失為練習(xí)英語聽力的好方式。

第一，針對連讀弱讀難以分清的情況，應(yīng)該扎實(shí)基礎(chǔ)知識，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀

第二，在進(jìn)行聽力放聽之前，一定要對聽力題目進(jìn)行掃瞄，知道每題大概在說個什么，做到心中有數(shù)，這是必須的環(huán)節(jié)；

第三，在對聽力題目進(jìn)行掃瞄的時候，還需要更近一步對聽力的對話或者短文內(nèi)容，根據(jù)所給的答案進(jìn)行推測，特殊是看圖聽對話的題，這個方法很管用，對內(nèi)容進(jìn)行推測做到了然于胸；

第四，聽力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要自己聽的是什么，不要只聽到一半就急于下結(jié)論，選出答案，很多時候自己第一次聽到的都不是正確答案，它會有一個轉(zhuǎn)折的說法，在做聽力的時候，不要因?yàn)槁牪欢粌删湓挾艞墸?/p>

一遍短文或者對話里面，有自己聽不懂的很正常，不必過多糾結(jié)，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了，對于自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做過多停留，一定要跟著聽力走，進(jìn)行下面一題作答。

第五、最后，要想聽力題目做得好，平時一定要多做訓(xùn)練，聽新聞，聽廣播，即使自己很難聽懂在說什么，那樣也能訓(xùn)練到自己聽力的感覺，時間一長，自然而然就有題感了！

來源：高三網(wǎng)