清華貧困生的樹(shù)洞刷屏怎么回事，具體情況是什么，小編整理了相關(guān)信息，來(lái)看一下！

如今時(shí)代正在飛速地進(jìn)展，可是需要補(bǔ)助的學(xué)生依然不在少數(shù)，不過(guò)能夠幫助這些喜歡讀書(shū)、渴望知識(shí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)也是喜聞樂(lè)見(jiàn)的事情，這，便是教育最大的意義。

“我自己也想像他們一樣，照亮哪怕一個(gè)人也好?！边@句話來(lái)自一位清華貧困生的在“樹(shù)洞”發(fā)表的文章，不過(guò)一經(jīng)發(fā)出，就在網(wǎng)絡(luò)中廣為流傳，受到一眾網(wǎng)友關(guān)注，文筆細(xì)膩，寄言于墨，情真意切，令人為之動(dòng)容。

清華貧困生的“樹(shù)洞”刷屏了，感動(dòng)了一眾網(wǎng)友

類(lèi)似清華學(xué)子的勵(lì)志故事有很多，但是這位學(xué)生的做法卻叫人更加感動(dòng)一些，因?yàn)樽约菏菃斡H家庭，到大學(xué)的時(shí)候家里就拿不出一分錢(qián)了，平時(shí)坐車(chē)也只能做最廉價(jià)的白皮列車(chē)，沒(méi)有座只能坐小馬扎，在車(chē)上看一晚上書(shū)。

學(xué)生不僅是省前十名，在大學(xué)期間的成績(jī)也非常優(yōu)異，每天的錢(qián)都花得有零有整，軍訓(xùn)辛苦的時(shí)候連杯西瓜汁也舍不得喝，之后的兩年里更是連一杯飲料都沒(méi)有喝過(guò)，每個(gè)月只能花400元。

即便如此，學(xué)生還是能夠留下來(lái)100元的“巨款”，以備不時(shí)之需，在節(jié)省的過(guò)程中，自然也有很多遺憾，其中就是現(xiàn)在大學(xué)生們的必要支出之一：社交。沒(méi)有金錢(qián)的支持，學(xué)生自然也不能一起出游。

每年獲得了補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金，就會(huì)寫(xiě)兩封感謝信，自重又恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞?，讓不少并不貧困卻心安理得領(lǐng)補(bǔ)助的學(xué)生汗顏，在這忙忙碌碌又緊湊的生活中，從來(lái)沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)，在自己的努力下，也順理成章地拿到了保研的名額。

即使自己過(guò)得再辛苦，也從來(lái)不會(huì)吝嗇，為彌補(bǔ)自己的遺憾，也是慷慨地請(qǐng)同學(xué)們吃了一頓散伙飯，畢業(yè)也會(huì)像其他學(xué)生一樣哭地稀里嘩啦，承擔(dān)了班長(zhǎng)的職責(zé)，又將這份“工作”做得十分到位。

和其他貧困生不同的是，學(xué)生在考上研究生之后就沒(méi)有再要助學(xué)金，因?yàn)樽约河辛损B(yǎng)活自己的能力，就想把它留給更需要的人，正是因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨，才會(huì)想要給別人打傘，再回想剛上大學(xué)時(shí)的心酸，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不去了。

從研一開(kāi)始，每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿出3200塊錢(qián)，資助4個(gè)學(xué)生，也是自己家鄉(xiāng)那邊希翼小學(xué)的學(xué)生，把愛(ài)傳遞下去，清華大學(xué)的校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，厚德載物，這這位學(xué)生身上有了很好的體現(xiàn)。

文章很長(zhǎng)，也很平淡，沒(méi)有華麗的辭藻，只是淡淡的敘述，沒(méi)有任何的自怨自艾，字里行間皆是溫暖，并且也在文章的最后感謝了身邊的老師的和同學(xué)，怪不得各地學(xué)子都在轉(zhuǎn)發(fā)，這才是學(xué)生們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣!

家庭不貧困的學(xué)生，應(yīng)該將補(bǔ)助名額留給更需要的人

以他人的善良中飽私囊，是當(dāng)今大學(xué)生最不應(yīng)該做的事情，學(xué)生可以生長(zhǎng)在“混濁”的環(huán)境中，但是不能自甘墮落成為其中的一員，現(xiàn)在可以在小事上弄虛作假，將來(lái)在大事上也會(huì)不分輕重。

不需要補(bǔ)助的學(xué)生完全可以以名列前茅的成績(jī)制服眾人，考前幾名，拿獎(jiǎng)學(xué)金，這樣更加故意義，也不會(huì)受人詬病，更容易證明自己。

學(xué)生們到大學(xué)里是去念書(shū)的，不是以其他各種形式來(lái)“游玩”一遭的，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖?，完成自己?yīng)該完成的任務(wù)，學(xué)生們都可以有所作為，自強(qiáng)不息的精神對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

每個(gè)時(shí)代的學(xué)生肩負(fù)著不同的使命，真正想要有所作為還是要靠自身自強(qiáng)不息

首先，現(xiàn)在的學(xué)生們教育的重心是科教興國(guó)，可是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做支撐，學(xué)生很難在學(xué)業(yè)上有什么起色，自強(qiáng)不息是一種優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可以促進(jìn)學(xué)生完成很多目標(biāo)，完成很多任務(wù)，在學(xué)習(xí)上更加刻苦。

其次，如果學(xué)生沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，那很容易養(yǎng)成意志不堅(jiān)定、優(yōu)柔寡斷的性格，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的，也很容易被困難打倒，今后的路也不會(huì)走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。

再次，不自強(qiáng)，學(xué)生就會(huì)很容易依賴他人，可能是父母，也可能是幫助自己的人，這對(duì)別人來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)擔(dān)，學(xué)生們應(yīng)該懂得這個(gè)道理。

總的來(lái)說(shuō)，每個(gè)時(shí)代的學(xué)生們都不容易，都有自己應(yīng)該做的事情，也都有不同的使命，而堅(jiān)定走下去的人，才干算是成功的人，而這些人的共同點(diǎn)就是都有自強(qiáng)不息的精神做支撐。

來(lái)源：高三網(wǎng)