你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個初中物理教學(xué)問題解決案例分析相關(guān)的問題。

初中物理教學(xué)問題解決案例分析的方法步驟：

1、初中生是智力發(fā)展和充滿創(chuàng)新興趣的階段，因此師生互動將成為解決初中物理教學(xué)問題的主要原因。制定教學(xué)計劃是最有效的方法之一。

2、【教學(xué)目的】:了解機(jī)械運(yùn)動、參照物和運(yùn)動的相對性。

3、理解運(yùn)動和靜止是相對的。

4、【教學(xué)過程】: 引入與本課密切相關(guān)的投影視頻，產(chǎn)生興趣，并注意多種形式的練習(xí)，提醒學(xué)生獨(dú)立思考。略帶幽默，增強(qiáng)感染力。

5、【教學(xué)過程】:從參照對象入手，如何定義參照對象引發(fā)討論。給出線索，提醒學(xué)生運(yùn)動的定義。

6、【教學(xué)過程】: 根據(jù)有趣的想法探索機(jī)械運(yùn)動，發(fā)出問題，用投影視頻回答。

7、【教學(xué)過程】:分別提出靜止和運(yùn)動的理解意義，認(rèn)識到運(yùn)動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，從而引出運(yùn)動和靜止是相對的。

8、與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)并解決問題和知識點(diǎn)。并且優(yōu)先考慮學(xué)生的獨(dú)立思考，介紹下節(jié)課的重要學(xué)習(xí)目標(biāo)，這節(jié)課就結(jié)束了。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！