高中學(xué)科復(fù)雜，知識(shí)點(diǎn)繁多，只是足夠努力不一定能夠提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們要明白學(xué)習(xí)的目的到底是什么，在學(xué)習(xí)的過程中幸免錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，才干夠取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

回憶試題，查缺補(bǔ)漏

1、關(guān)注已做過的試題中的錯(cuò)題，也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。分?jǐn)?shù)的增長(zhǎng)點(diǎn)就在錯(cuò)題上，對(duì)那些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)，一定要摸清摸透，幸免不必要的失分。

2、建議利用大概一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行專題的復(fù)習(xí)。

要有對(duì)考試大綱進(jìn)行專門的研究，以把握命題方向，還要有穿插解題思想與方法，進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)。

潛心研究高考試題

對(duì)近三年來的高考試題進(jìn)行研究，把握今年的命題方向與脈搏。怎么研究？

1、做：做題的目的是找感覺，感受高考試題的深廣度，這有助于我們?cè)趶?fù)習(xí)中把握好“度”，特殊是防止在訓(xùn)練題中片面追求偏、難、怪；

2、比：對(duì)各年全國卷比較，對(duì)全國各地卷比較，從中找差別、找共性、找聯(lián)系，這樣，復(fù)習(xí)的目標(biāo)更明確，復(fù)習(xí)的思想更開闊；

3、找：通過對(duì)近三五年的高考試題的重點(diǎn)研究，找趨勢(shì)、找方向、找規(guī)律，據(jù)此可排查出高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，從而提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性。

這里面還要穿插如何做選擇題、填空題、解答題，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)“秒殺”客觀題，規(guī)范解答主觀題。

首先，你得知道現(xiàn)在時(shí)間很緊，一個(gè)人成績(jī)提高最快的時(shí)間是高二結(jié)束的假期到高三下學(xué)期的全市模擬考前。在下學(xué)期，要再提升成績(jī)就相當(dāng)困難了，成績(jī)基本定型。高三上這半年中，你的努力程度應(yīng)該大于等于你的下學(xué)期的努力程度，不要抱著下學(xué)期還有機(jī)會(huì)提高的心態(tài)，這是經(jīng)驗(yàn)之談。

其次，不要僅僅跟著課堂進(jìn)度。像我所在的班，里面的同學(xué)有過半人進(jìn)清華北大，他們包括我都是在高二假期結(jié)束時(shí)完成了高中學(xué)業(yè)的學(xué)習(xí)，比大部分人都要早地進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。超前學(xué)習(xí)很重要，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有相當(dāng)多的學(xué)習(xí)資源，自己可以去下載來做。

第三，不要以為學(xué)校的作業(yè)很多。學(xué)校的作業(yè)頂多每科每天一張卷，一天合理的會(huì)有6張卷的量，下學(xué)期更多。但是，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我高三一年下來，我的試卷資料在電腦中達(dá)5G左右，但是學(xué)校一年下發(fā)的資料僅1G，其余的都是自己花錢去網(wǎng)站買的各省市試題。對(duì)于一個(gè)想要高分的學(xué)生來說，練習(xí)的強(qiáng)度不可低。

來源：高三網(wǎng)