五石之瓠告訴我們同樣的東西用在不同的地方,其效果大不一樣。對待事物,要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探究事物最大的價(jià)值,從而完美地利用它。
寓意
惠子用的“大瓠之種”事例,意在譏諷莊子的學(xué)說大而無用;莊子用的“不龜手之藥”事例意在證明自己的學(xué)說大實(shí)用處,只是惠子不能通曉領(lǐng)悟。
啟發(fā)
這篇寓言說明,同樣的東西用在不同的地方,其效果大不一樣。對待事物,要主動探尋規(guī)律,用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛探究事物最大的價(jià)值,從而更好地利用它。
五石之瓠的原文惠子謂莊子曰:“魏王貽我大瓠之種,我樹之成而實(shí)五石。以盛水漿,其堅(jiān)不能自舉也。剖之以為瓢,則瓠落無所容。非不呺然大也,吾為其無用而掊之?!鼻f子曰:“夫子固拙于用大矣!宋人有善為不龜手之藥者,世世以洴澼絖為事??吐勚?,請買其方百金。聚族而謀之曰:‘我世世為洴澼絖,不過數(shù)金。今一朝而鬻技百金,請與之?!偷弥哉f吳王。越有難,吳王使之將,冬,與越人水戰(zhàn),大敗越人,裂地而封之。能不龜手一也,或以封,或不免于洴澼絖,則所用之異也。今子有五石之瓠,何不慮以為大樽而浮乎江湖,而憂其瓠落無所容?則夫子猶有蓬之心也夫!”
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識,不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過五石之瓠的寓意和啟發(fā) 講述了什么道理這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。