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教育資訊:2022甘肅高考音樂統(tǒng)考考試大綱 考試內容是什么

2022年甘肅省一般 高等學校招生音樂學類(聲樂、器樂、作曲)專業(yè)統(tǒng)一考試大綱已經發(fā)布,來看一下詳細內容。

2022甘肅高考音樂統(tǒng)考考試大綱 考試內容是什么

2022甘肅音樂學類(聲樂、器樂、作曲)考試大綱

一、考試性質和目的

甘肅省一般 高等學校招生音樂學類專業(yè)統(tǒng)一考試(以下簡稱音樂統(tǒng)考)是由合格的高中畢業(yè)生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。一般 高等學校根據(jù)考生的專業(yè)和文化成績,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。

二、考試科目與計分辦法

(一)考試科目

1.主科:聲樂或器樂或作曲。

2.基本樂理。

3.音樂聽覺。

(二)計分辦法

總分滿分為300分,三科成績均按百分制計分。其中主科成績占70%,音樂聽覺成績占20%,基本樂理成績占10%??偡钟嫹洲k法如下:

總分=(主科成績×70%+音樂聽覺成績×20%+基本樂理成績×10%)×3

三、考試內容

(一)聲樂

聲樂主科考試為面試,無伴奏清唱,分美聲唱法、民族唱法、通俗唱法、原生態(tài)唱法四種。每位考生須演唱歌曲一首,曲目從《甘肅省一般 高等學校招生音樂學類專業(yè)統(tǒng)一考試聲樂考試規(guī)定曲目》(附后)中選擇,通俗唱法和原生態(tài)唱法可不受該規(guī)定曲目的限制。鑒于聲樂考試不再使用全曲鋼琴伴奏,因此在考生演唱前只給出歌曲第一樂句的調高速度提示。(注:聲樂專業(yè)考生須提前準備所演唱歌曲的第一樂句樂譜,簡譜、五線譜均可,并標明適合自己所演唱的準確調高。如歌曲中間有間奏引導的轉調,也請?zhí)峁纷V并注明所轉調高,以便鋼琴引導)。由于考試時間的限制,考試過程中主考有權要求考生從歌曲的某處開始或結束。

(二)器樂

器樂主科考試為面試,分鍵盤樂器和非鍵盤樂器。鍵盤樂器類的考生須演奏練習曲一首、復調樂曲一首、獨奏曲一首(中外不限),非鍵盤樂器類的考生須演奏練習曲一首、樂曲兩首(中外不限)。每位考生考試時間不超過8分鐘,由于考試時間的限制,考試過程中主考有權要求考生從樂曲的某處開始或結束。

(三)作曲

1.作曲考試為筆試,考試時間180分鐘。

2.考試內容包括:

(1)和聲寫作:為指定的聲部(高聲部或低聲部)配置四部和聲,內容包含自然音體系、離調和一級關系調轉調等。

(2)歌曲寫作:根據(jù)指定歌詞,按要求譜寫歌曲。

(3)織體寫作:按規(guī)定的音樂主題、規(guī)定的體裁類型及曲式結構創(chuàng)作一首小型樂曲,包括鋼琴獨奏、弦樂四重奏、混聲四部合唱等。

(4)鋼琴演奏:演奏練習曲一首(程度不低于車爾尼740練習曲);樂曲一首(程度約相當于業(yè)余十級水平)。

3.相關參考書目:《和聲學教程》,斯波索賓等著,人民音樂出版社。

《作曲基礎教程》,楊青著,高等教育出版社。

《歌曲寫作教程》,陳國權著,人民音樂出版社。

《曲式分析基礎教程》,高為杰、陳丹布著,高等教育出版社。

(四)音樂聽覺

1.音樂聽覺考試為筆試,采納錄音播放聽記方式,考試時間約40分鐘。

2.考試內容:

(1)音組(三到五個音為一組,含各種變化音);

(2)和聲音程(含各種音程);

(3)和弦(包括三和弦、七和弦及其轉位形式);

(4)節(jié)奏(長度為四到十二小節(jié)左右,一般為二拍或三拍);

(5)旋律(長度為四到十二小節(jié)左右,一般在兩個升降號以內的調性范圍內)。

3.所聽記的音高范圍一般為大字組A至小字三組c之間。

4.每項內容彈奏前均用鋼琴音色給出國際標準音高,聽記內容彈奏三遍,特別題目可彈奏四到五遍。

5.節(jié)奏聽記前使用鋼琴音色給出四個單位拍的速律,并在休止四拍后開始聽記。記錄可采納五線譜音符標記法,也可采納“x”符號進行標記。

6.所有具有固定音高的考試內容,均采納五線譜方式記錄,使用簡譜記錄將適量扣分。

7.旋律聽記前使用鋼琴音色給出四個單位拍的速律和標準音高,并在四個休止拍之后開始聽記內容。

(五)基本樂理

1.基本樂理考試為閉卷筆試,考試時間60分鐘。

2.考試內容包括“音及音高”“音律”“記譜法”“調式”“五聲調式”“七聲調式”“大小調式”“調式(調性)分析”“音程”“和弦”“節(jié)奏節(jié)拍”“速度力度及其標記”“轉調與轉調分析”“調式變音與半音階”“移調”“各種裝飾音”“音樂術語”等。

3.主要參考書目:《音樂理論基礎》,李重光編,人民音樂出版社出版。

音樂類藝考生就業(yè)前景

公務員:宣傳部、教育局(廳)、文化(廳)部門、公安部、文體局、各級政府部門、所有認可文學學士學位的公務員崗位

教育類:中小學教師、幼兒教師、音樂理論研究員、文化宮、青少年宮教師、高等教育教師、專職音樂教師(理論、聲樂、鋼琴等)

傳媒類:廣告公司、文化傳播公司、電視臺、廣播電視(音樂環(huán)境工程設計、策劃宣傳人員、數(shù)字音樂版權治理、版權經營、編務)、唱片公司(電子音樂制作、MV制作、節(jié)目創(chuàng)作、數(shù)字影視制作、媒體研究、音畫合成等)、音樂節(jié)目制作、網絡音樂編輯、音樂節(jié)目編輯、網絡音樂電臺主播

來源:高三網

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