可以的。只要你努力學習，更重要的是堅持努力下去，只要有上進心，抓緊時間學，自然就能學好。

一、智力水平不錯，只不過是因為某些原因在初中沒學好知識。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有一些比較聰慧的學生，小學甚至初一成績都還可以。但是到初二以后，隨著叛逆期的到來，獨立意識增強，受外界影響較大，比如迷上了玩游戲之類的，心思沒用在學習上，結(jié)果成績一落千丈。之后成績就向來沒能起來，以至于初中知識沒學好，成績不理想。

這樣的學生其實是最可能在高中趕上來的，固然前提是你必須改掉沉迷游戲的壞習慣。因為初中知識雖然重要，但畢竟知識量不大，難度不大，如果你要早日醒悟的話，從中考后就開始復習初中知識，這就相當于把房子的地基進行加固和修復。相信通過一個暑假，不說把初中所有知識全部撿起來，至少可以讓你的成績提高一個層次，如果再努力點將高中知識提前預習一下，到高中就完全能跟上老師的上課節(jié)奏?？紤]到你曾經(jīng)拉下的課，你必須比別人每天多花一點時間去預習和復習，也就是比別人更努力，更用功些，這樣是完全能趕上來的。

其實我自己就有這樣的經(jīng)歷，只是我趕的時間提前到了初三。我初一時還考過全班第二名，但到初二時，已經(jīng)成為班上倒數(shù)了，老師要求我留級，我不同意。初三一年硬是把成績提高到班上前五名，沒有辦法，必須逼自己一把，比別人更努力才行。我能夠，我相信你也能夠的。

二、如果是初中時就已經(jīng)非常認真努力，而成績還是不好，那高中想通過努力趕上去不現(xiàn)實。本來你在初中時就已經(jīng)用盡了洪荒之力了，成績還是不好，知識搞得不太懂，那只能說明一個，就是你的學習方法不對，學習能力一般，智力水平很一般 。初中知識量不多，難度不大，你還學得這和吃力，那高中知識量大增，難度加大，你在初中還有欠賬，要跟上高中學習的節(jié)奏是很困難的。這可不是打擊你的學習積極性，這學習也還是要有一定的書份的。為什么有些同學學起來很輕松，那是他們有較強的理解能力和學習能力，而這是你所欠缺的，也不是那么容易學到手的能力。

有一點可以肯定的是，只要你在高中好好學習，不管是否能夠趕上去，只要努力了就不負青春，總能有一個比不奮斗更好的未來。高中是人生最重要的學習階段，將來的你會感謝今天努力的你，好好加油。

1、養(yǎng)成預習的習慣，在掃瞄教材的總體內(nèi)容后再細讀，充分發(fā)揮自己的自學能力，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。這樣既提高了自學能力，又為聽課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢；這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學習熱情和高度集中的注意力。

2、聽老師講課是獵取知識的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)過歷史驗證的真理；是老師長時間學習和教學實踐的精華。因為提高課堂效率是尤為重要的，做好課前準備。精神上的準備十分重要。保持課內(nèi)精力旺盛，頭腦清醒，是學好知識的前提條件。

3、集中注意力。注意力的集中、操縱與分配直接影響著課堂學習效率。

4、抓住老師講課的重點。有的同學在聽課，往往忽視老師講課的開頭和結(jié)尾，這是錯誤的，開頭，往往寥寥數(shù)語.但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課，下面的內(nèi)容才會眉目清晰。結(jié)尾的話雖也不多，但卻是對一節(jié)課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調(diào)的部分。

5、做好課堂筆記。筆記記憶法，是強化記憶的最佳方法之一。俗語說，好記憶不如爛筆頭，因此為了充分理解和消化，必須記筆記。同時做筆記充分調(diào)動耳、眼、手、心等器官協(xié)同工作可幫助學習。

來源：高三網(wǎng)