你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個如何做一名優(yōu)秀的小學班主任相關的問題。

如何做一名優(yōu)秀的小學班主任的方法步驟：

1、要成為一名優(yōu)秀的班主任，首先要有較高的自身素質。樹立終身學習的理念，要多讀書，勤思考，加強自身修養(yǎng)。“學而優(yōu)則仕，為人師表”，提高自身素養(yǎng)，是班主任工作的核心要求。

2、師德是無形的，師愛是無聲的，師愛是班主任工作不可或缺的。用自己的靈魂喚醒另一個靈魂，用自己的生命照亮另一個生命。在平凡的工作中，我們要用真誠和愛心、智慧和理智澆灌，感染每一個學生?！坝H他的老師，信他的話”，學生喜歡愛你，所以班主任的工作已經做了一大半。

3、在班級管理中，班主任應該把善良和善良結合起來。小學生在行為上有很大的隨意性，這就需要班主任用“威”和“顏”來約束，幫助他們克服自制力差的問題。而“善”“善”就是在管理中以寬容、仁愛之心關愛學生幼小心靈。

4、班主任要形成強大的班干部隊伍，老師要培養(yǎng)有伯樂眼光、有耐心、有智慧的精干班干部，建立權利制衡的班級管理制度。

5、充分利用每次班會對學生進行品德和動機教育。班會是教育學生思想品德的重要途徑。班主任在會前要有充分的準備，主題要貼近學生的情緒，內容要觸及自己和學生。對于個別學習困難的學生，要最大限度地調動他們的積極性，跌倒了就爬起來，對他們的小進步給予夸張的表揚和鼓勵，提高差生的自信心。當學生的心思轉向學習時，班級問題會相對減少，班級建設會越來越好。

6、處理好學校和家長的關系，爭取家長的支持。這可以通過家長會的形式來實現(xiàn)。我們知道家庭教育的影響不可低估。班主任家長會如何向家長敞開心扉，要比較自己的內心，了解他們真實的內心想法(可以通過問卷的方式了解)。各種形式的家長會可能都適合，哪怕只是簡單的說教。

7、個人對話，藝術對話教育。小學階段，感性思維占主導地位。我的一般做法如下：1。從側面了解學生的背景信息，做好談論的準備。2.交談時用眼睛直視學生，讓他們感受到你的關心，用你的真情實感感染他們。3.語言親切而有說服力，但學生們說出了他們的心聲。4.對于犯錯的學生，無論你多么想發(fā)火，深呼吸，多點耐心和寬容，你也可能會收到意想不到的效果。

今天文章就到此結束了，希望本文的內容能對大家有所幫助！