成績(jī)中等的同學(xué)首要解決的就是要將拼時(shí)間的心態(tài)進(jìn)行小小的調(diào)整，切記“努力很重要，但方法更重要”，多借鑒好的學(xué)習(xí)方法才行。

成績(jī)中等的同學(xué)整體上學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，也很努力，可成績(jī)卻沒(méi)什么提高，這是最讓人心痛的。不僅按老師的要求來(lái)學(xué)習(xí)，有些還加班加點(diǎn)，甚至將吃飯睡覺(jué)的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)。這種努力學(xué)習(xí)的精神是成為一名成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)，但并非全部。

其實(shí)這部分同學(xué)之所以成績(jī)平平，恰恰是因?yàn)槠涮磿r(shí)間，而忘記了拼時(shí)間的最終目的是為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)。如果上課聽不懂或精力不濟(jì)少聽了10分鐘，那這10分鐘的精華課程可能要在課外花1小時(shí)或更多時(shí)間才干彌補(bǔ)，這樣就形成了沒(méi)時(shí)間歇息，上課沒(méi)精神聽課，需要課外花更多時(shí)間補(bǔ)的惡性循環(huán)。這部分同學(xué)，首要的是有合適自己的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證聽課效果，保證基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這樣才可形成一種良性的循環(huán)。

還有些同學(xué)平時(shí)上課聽懂了，作業(yè)也做的不錯(cuò)，可是考試時(shí)碰到見過(guò)的試題就會(huì)做，沒(méi)見過(guò)或忘了的試題就考的不行。這種狀況最重要的原因就是他們太注重知識(shí)的記憶，而忽略了知識(shí)的總結(jié)與系統(tǒng)化，于是在大考時(shí)遺忘就多，成績(jī)起伏就大。建議有這種情況的同學(xué)，加強(qiáng)總結(jié)，形成比較完善的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，然后學(xué)會(huì)精做題和題后思量，形成做題以一當(dāng)十的效果，這樣你的成績(jī)就會(huì)穩(wěn)步提高了。

成績(jī)中等的同學(xué)首要解決的就是要將拼時(shí)間的心態(tài)進(jìn)行小小的調(diào)整，切記“努力很重要，但方法更重要”，多借鑒好的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣其就開始跨入“優(yōu)等生”的行列了。

從進(jìn)入高三到離開高考考場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程中，心態(tài)是不容忽視的一個(gè)重要因素。如果你是一個(gè)基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，若在高三階段能夠調(diào)整自己，保持良好的心態(tài)，也是能順利到達(dá)你心中的彼岸的；相反，即使你原本基礎(chǔ)較好，如在高三不能調(diào)整好自己的心態(tài)，那么也有可能高考失敗。所以，無(wú)論你的基礎(chǔ)如何，第一步，一定是及時(shí)調(diào)整心態(tài)。 那么，什么樣的心態(tài)容易導(dǎo)致成功的高考呢？諸多成功或失敗的高考經(jīng)驗(yàn)告訴我們：平和，即為走過(guò)高考的最好心態(tài)。平和，并非放任散漫，而是一種穩(wěn)定的，在適當(dāng)壓力下緊張有序而又平靜自若的心理狀態(tài)。

來(lái)源：高三網(wǎng)