給自己制定明確的計(jì)劃。優(yōu)秀的學(xué)生都知道自己想干什么,該干什么。學(xué)會(huì)給自己制定計(jì)劃,并一步一步按計(jì)劃實(shí)施,養(yǎng)成制定計(jì)劃的習(xí)慣。
1、每天堅(jiān)持學(xué),就算10分鐘都好。
2、多用不同的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。保持自己對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。
4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的"句套子"。
5、盡可能翻譯你身邊的英語(yǔ)。(廣告、歌詞等等)
6、找一個(gè)糾錯(cuò)本,把自己的犯的錯(cuò)誤都記錄起來(lái)。以后看起來(lái),映像更深刻。
7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱,如I love u
8、要多讀報(bào)紙,聽廣播,看原文電影,聽外語(yǔ)講演,攻讀課本,和外國(guó)朋友通訊,來(lái)往,交談等等。
9、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。
10、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,要堅(jiān)信自己有堅(jiān)毅不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才干。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和竅門首先先你要端正心態(tài),不要急躁,你做你自己的事,這樣才干靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。要成為英語(yǔ)高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應(yīng)該明白一個(gè)事實(shí),英語(yǔ)是單詞和語(yǔ)法的綜合,所以單詞和語(yǔ)法都要拿下。
其次,對(duì)于單詞,有如下幾種方法,第一個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個(gè),隔幾個(gè)小時(shí)又看一次,總之一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長(zhǎng),否則你辛苦積存的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而淡化,第二個(gè),是可以根據(jù)自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個(gè),最重要的是,記單詞的時(shí)候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來(lái),記憶的效果會(huì)加倍,第四個(gè)。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個(gè)意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時(shí),是十分有好處的,寫作時(shí)不要盡寫一些低級(jí)詞匯,你要寫高級(jí)詞匯,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者h(yuǎn)andsome。
再次,是語(yǔ)法。學(xué)習(xí)語(yǔ)法,首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),什么是系動(dòng)詞,什么是直接賓語(yǔ),間接賓語(yǔ),這些是學(xué)習(xí)語(yǔ)法的基礎(chǔ),語(yǔ)法是房子,主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦。然后就要多做一些語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí),并在此過程中不斷總結(jié),并時(shí)時(shí)回憶那些了解,那些依舊不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花時(shí)間弄清晰,否則對(duì)自己的不負(fù)責(zé)將會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)語(yǔ)法一知半解的結(jié)局!這對(duì)于想成為英語(yǔ)高手的人來(lái)說,是十分不利的!
此外,對(duì)于完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時(shí)的練習(xí)了,在這個(gè)過程中,你要時(shí)時(shí)總結(jié),縱深對(duì)比,千萬(wàn)不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題,不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。在做題的過程中,你把各種體型都總結(jié)了一遍,積存了豐富的經(jīng)驗(yàn),而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實(shí),完形填空無(wú)非就是單項(xiàng)選擇加語(yǔ)境分析,也就是說,做完形填空你的語(yǔ)法要好,而且你要積存比較多的固定搭配,短語(yǔ),特別用法等,完形填空的語(yǔ)法還是很重要的!對(duì)于閱讀,我個(gè)人感覺是,純粹是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積存多少的問題,惟獨(dú)保證一定的練習(xí)量,你才干用質(zhì)的提高!
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過初二英語(yǔ)什么都不會(huì)怎么補(bǔ)救這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。