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小學語文修改病句類型及方法技巧(小學語文修改病句主要類型)

你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個小學語文修改病句類型及方法技巧,小學語文修改病句主要類型相關的問題,讓我們一起來看看吧!

小學語文修改病句類型及方法技巧,小學語文修改病句主要類型的方法步驟:

1、第一,缺乏主體。

2、主語是句子敘述的主體,可以由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化形容詞、不定式、動名詞和主語從句來承擔。

3、第二:重復冗長。

4、在表達前后的詞義之間重復。

5、例:老師一再教導我們要努力學習。(2)到處都是果樹。我校全體師生和校長參加了國慶聯(lián)歡晚會。

6、第三,用詞不當。

7、句子中使用的修飾詞與中心詞搭配不當。

8、第四,話反了。

9、單詞在邏輯或習慣順序上是顛倒的。

10、第五:參照物不明。

11、第六:不一致。句子前后的意思表達有矛盾。

12、小學病句主要有這幾種類型,希望對小學生有所幫助。

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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