“我在預(yù)習(xí)滬教版英語(yǔ)教材時(shí),發(fā)現(xiàn)95頁(yè)有點(diǎn)小問(wèn)題。95頁(yè)上有3張小昆蟲(chóng)的照片,按英文的說(shuō)明分別應(yīng)該是蝴蝶、螞蟻和蜜蜂;但是圖片上,卻是蝴蝶、螞蟻和食蚜蠅……”沈陽(yáng)市126中學(xué)7年級(jí)的學(xué)生小崔把自己的發(fā)現(xiàn)反映給了上海教育出版社。
“我們咨詢(xún)了生物方面的專(zhuān)家,這個(gè)確實(shí)是弄錯(cuò)了。我們將上報(bào)教育部準(zhǔn)備修改。”10月8日,出版社方面給小崔的媽媽王女士回了電話(huà),“現(xiàn)在的小孩很厲害,非常專(zhuān)業(yè)?!彪娫?huà)中,出版社方面還特意表示。
剛?cè)雽W(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材錯(cuò)誤
出版社回電話(huà)了
小崔全名叫崔宸溪,今年12歲,剛剛升入沈陽(yáng)市126中學(xué)。
“教材發(fā)下來(lái),他自己就在家看。小崔就情愿看書(shū),所有的教材發(fā)到手,他都要自己先看一遍?!蓖跖勘硎尽?/p>
預(yù)習(xí)著教材,小崔就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題:“這個(gè)單詞Bee上面的圖片,怎么像是食蚜蠅!”
生物學(xué)是小崔從小就最喜歡的一門(mén)學(xué)科,小學(xué)時(shí),他的同學(xué)都叫他“螞蟻小崔”;他自己在家里養(yǎng)過(guò)10多種螞蟻,觀察他們的習(xí)性、種群內(nèi)的分工等等。
“他3歲左右就能自己獨(dú)立閱讀,而且那時(shí)就表現(xiàn)出自然科學(xué)這方面的興趣,我們就買(mǎi)了很多繪本他自己就看。他4歲時(shí)有一次去沈北那邊一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我們遇見(jiàn)一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的蝴蝶,大家都很奇怪是啥,他一下就說(shuō)這個(gè)是蜂鳥(niǎo)鷹蛾。家里自然科學(xué)方面的書(shū)能有300多本,他自己就有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的書(shū)架。平時(shí)我們大人一旦遇到這方面的問(wèn)題他都能立刻就給出答案,還能上書(shū)里準(zhǔn)確地找到相關(guān)介紹?!蓖跖勘硎?。
這一次預(yù)習(xí)教材發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,小崔和媽媽給出版教材的上海教育出版社打了電話(huà)反映問(wèn)題。
10月8日下午,出版社的編輯給王女士回了電話(huà):“我們查了一下,是有問(wèn)題。我們后來(lái)問(wèn)了專(zhuān)業(yè)的生物老師,確認(rèn)了,這兩種眼睛雖然很相似,但是不對(duì)?,F(xiàn)在的孩子都是很厲害的,非常專(zhuān)業(yè)。我們下次重印的時(shí)候會(huì)進(jìn)行替換,因?yàn)槲覀兪菄?guó)家送審的教材,需要先向教育部有個(gè)報(bào)備,然后才干進(jìn)行修改。也感謝你們提出問(wèn)題?!?/p>
自我治理能力非常強(qiáng)
從來(lái)不補(bǔ)課
小崔的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)很好,王女士表示小崔從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)課外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)。
“他就是獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),從小自己閱讀時(shí),遇到問(wèn)題就自己解決,問(wèn)老師啊或者上網(wǎng)絡(luò)上查資料啊。而且他不偏科,各學(xué)科成績(jī)都很不錯(cuò)。我之前還擔(dān)心過(guò)他的英語(yǔ)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)擔(dān)心是多余的?!蓖跖勘硎尽?/p>
除了生物方面的,小崔也很喜歡物理化學(xué)方面的知識(shí),“小學(xué)3年級(jí)就能背下來(lái)元素周期表,還在家鼓搗實(shí)驗(yàn),后來(lái)我們怕他把家毀了,就不讓他弄了。我有個(gè)朋友是中學(xué)化學(xué)老師,小學(xué)四年級(jí)時(shí),我?guī)ネ妫Y(jié)果他跟著一幫初三的孩子上上課了?!?/p>
最主要的,小崔的動(dòng)手能力很強(qiáng),“今年年初我?guī)ド钲?,正遇到住的地方有入侵物種紅火蟻,他就穿上防護(hù)服利用自己學(xué)的知識(shí),把一窩紅火蟻給剿滅了。”
王女士表示。
“因?yàn)樗矚g生物這些,他的課余時(shí)間都用在這上了,我們也沒(méi)給他補(bǔ)課。為了能有更多的時(shí)間用于他的愛(ài)好,他就是上課時(shí)特殊注意聽(tīng)講,基本上課堂上知識(shí)就消化了。然后作業(yè)都在學(xué)校抽時(shí)間完成,回家就開(kāi)始干他自己的東西。這應(yīng)該就是熱愛(ài)吧!這次國(guó)慶節(jié)老師讓寫(xiě)個(gè)作文《這就是母親》,結(jié)果他寫(xiě)的是昆蟲(chóng)如何保護(hù)自己的卵?!蓖跖勘硎尽?/p>
最近,小崔又迷上了編程,正在自學(xué),準(zhǔn)備給自己設(shè)計(jì)個(gè)游戲玩。
“教材上這個(gè)問(wèn)題是怎么發(fā)現(xiàn)的?”記者問(wèn)正忙碌的小崔。
“其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的,就是蜜蜂有兩對(duì)翅膀、食蚜蠅惟獨(dú)一對(duì),而且蜜蜂的肚子是胖胖的、食蚜蠅很瘦的。蜜蜂的觸角很明顯,食蚜蠅的不明顯?!毙〈蘧拖裨谡f(shuō)著一件很尋常的事兒。
食蚜蠅與蜜蜂食蚜蠅,雙翅目食蚜蠅科昆蟲(chóng)。成蟲(chóng)體小型到大型。體寬或纖細(xì),體色單一暗色或常具黃、橙、灰白等明艷色彩的斑紋,某些種類(lèi)則有藍(lán)、綠、銅等金屬色,外觀似蜂。頭部大。雄性眼合生,雌性眼離生,也有兩性均離生。斜斑鼓額食蚜蠅卵一般產(chǎn)在蚜群中的為白色,長(zhǎng)形,卵殼具網(wǎng)狀飾紋。
蜜蜂為社會(huì)性昆蟲(chóng),由蜂王、雄蜂、工蜂等個(gè)體組成。中華蜜蜂軀體較小,頭胸部呈黑色,蜂王體長(zhǎng)17.5mm左右,體色呈黑色或棕紅色,全身被覆黑色和深黃色絨毛。工蜂體長(zhǎng)11mm左右,喙長(zhǎng)5mm左右,腹節(jié)背板呈黑色黃色環(huán),處于高緯度、高山區(qū)的中蜂腹部色澤偏黑,處于低緯度、平原區(qū)的中蜂腹部色澤偏黃,全身被覆灰色短絨毛。雄蜂體長(zhǎng)12.5mm左右,體色呈黑色或黑棕色,全身被覆灰色絨毛。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)官方回應(yīng)12歲男孩給英語(yǔ)教材糾錯(cuò)怎么回事這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。