現(xiàn)如今遼寧中考改革實(shí)施意見及主要任務(wù)這個(gè)話題，相信很多小伙伴都是非常有興趣了解的吧，因?yàn)檫@個(gè)話題也是近期非?；馃岬?，那么既然現(xiàn)在大家都想要知道遼寧中考改革實(shí)施意見及主要任務(wù)呢，小編也是到網(wǎng)上收集了一些與遼寧中考改革實(shí)施意見及主要任務(wù)相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

關(guān)于遼寧推行初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施任務(wù)，下面初三網(wǎng)小編為大家具體介紹下，僅供參考：

初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。全面推行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，實(shí)現(xiàn)一考多用，各地和有關(guān)學(xué)校不得再另行組織義務(wù)教育畢業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試。

初中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力口語測試)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)作為考試科目;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等作為考查科目。

初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容要根據(jù)國家和省義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持立德樹人的理念和要求，兼顧畢業(yè)考試和招生考試的功能，環(huán)繞引導(dǎo)深化課程改革、推進(jìn)素養(yǎng)教育，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)。

增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性及綜合性，加強(qiáng)對學(xué)生獨(dú)立思量和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。各學(xué)科試題的難易程度按低、中、高三檔試題的分值比例為7：2：1。

命題采取省市分級負(fù)責(zé)方式進(jìn)行，計(jì)入高中階段學(xué)校招生總分的科目托付省招生考試辦公室組織命題，市里統(tǒng)一組織考試，鼓舞有條件的市積極自主命題;其他考試、考查科目，由市里統(tǒng)籌安排。

語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理科目實(shí)行紙筆考試;物理、化學(xué)、生物科目采納紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作方式進(jìn)行;

物理和化學(xué)、生物和地理、道德與法治和歷史科目的紙筆考試采取同場分卷方式進(jìn)行，道德與法治和歷史科目實(shí)行開卷考試;

外語聽力口語測試采納人機(jī)對話的方式進(jìn)行;體育與健康、音樂、美術(shù)科目采取過程性評價(jià)與結(jié)論性評價(jià)相結(jié)合的形式，以紙筆開卷考試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行;

信息技術(shù)科目考試采取上機(jī)操作方式進(jìn)行;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等考查科目由各市根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，采取過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式統(tǒng)籌安排。

初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持“學(xué)完即考”的原則，實(shí)行全省統(tǒng)一考試。生物、地理科目考試安排在學(xué)生八年級學(xué)年末或九年級學(xué)年末進(jìn)行;物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級下學(xué)期進(jìn)行;外語聽力口語測試在九年級下學(xué)期進(jìn)行。