去全封閉的學校對叛逆期的孩子是實用的。這種學校一般都有一套自己的治理制度和方法。有針對性的治理和調(diào)教叛逆期的孩子。管不住自己的孩子。在這種學校孩子會老實很多。

看小孩叛逆的一個情況，其實要想讓孩子從根本上遠離叛逆，就一定要先讓孩子遠離誘惑，心靜下來，樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的生活學習習慣，從讀書學習中找到樂趣，找到成就感。

惟獨這樣，他才干回歸正途，不再叛逆，不再不務(wù)正業(yè)。而要做到這些，靠父母的力量，往往難以做到。需要特定的環(huán)境，需要專業(yè)的教育工作者，才干做到這些。這時送去全封閉式學校意義就非常大了。?

如果是孩子年齡還比較小，叛逆還不是很嚴峻，父母的話，孩子還是情愿聽的，父母可以學習一些心理學知識，改變自己的心態(tài)，改變自己和孩子溝通的方式，引導孩子自我反省，自我修正，自我約束，自我超越，孩子也會慢慢地遠離叛逆。

這些孩子之所以被送到全封閉式學校，說白了，就是因為父母們過度給孩子自由，或者是父母忙于工作疏忽了對孩子的教育，才會讓孩子變得無法無天。

而封閉學校有專業(yè)的心理輔導老師，有嚴厲的行為矯正老師，學生又是封閉式教育，全校老師集中精力對待這群孩子，如封閉學校對特殊叛逆的孩子都沒實用，那么這孩子也就沒人能教了，除非運氣好，在他成年懂事后，會慢慢變好，否則在性格、行為成型的時期，父母不加以干預(yù)的話，結(jié)果只會更糟糕。

來源：高三網(wǎng)