從初一的英語課本重新學(xué)起。初三的英語再差，回頭看初一的課本，就會覺得簡單，這樣可以讓孩子有信心。趁這個寒假，把初一初二和初三的5冊英語書全部啃掉，英語就突飛猛進(jìn)了。

1、首先你個人要端正態(tài)度，明確自己薄弱的環(huán)節(jié)，找到要害之處，從心理上承認(rèn)自己的不足之處

。不要因此亂了陣腳，而是為成功找方法，多向基礎(chǔ)好的同學(xué)取經(jīng)，常跟老師溝通交流。

2、其次，分析清晰哪一塊是要害之后，首先從培養(yǎng)語感開始，多朗讀背誦健康優(yōu)美的短文和名言警句。

3、最后，學(xué)會分析語法，比如每一句名言警句或短文中含有哪些語法，多練習(xí)不同的題目類型。

初三了英語不好，現(xiàn)在補還是來得及，不過得降低你的期望值，不能盼望一下就提高上來。

第一件事，找一本英語詞典，沒有就去買，課文里不認(rèn)識的單詞通通查，不要擔(dān)心記不下來，就是要每次碰到就反反復(fù)復(fù)地查;

第二，積存好一定的詞匯量之后，去嘗試翻譯課文句子，就一個單詞一個單詞翻譯，不要管翻譯得是不是通順，你就一個單詞對應(yīng)一個意思，翻譯出來;翻譯的材料很多，課文、作業(yè)題、閱讀理解的文章，一定不能有畏難心理，多用詞典;

第三，在你對于句子意思有了把握之后，再來看看語法，一些固定用法，就去死記硬背地記，比如enjoy后面接的動詞一定要是ing形式;動詞形式變化，第三人稱單數(shù)形式，ing形式，過去分詞，過去式，動詞原形;名詞的單復(fù)數(shù)形式，動詞時態(tài)變化，看著很多，但是只要你有計劃地去學(xué)，比如一周學(xué)一個時態(tài)，完全掌握，多做題，作筆記，沒有你學(xué)不會的;

第四，給自己一些犯錯空間，接受自己能力不足，然后去努力，你會看到自己的進(jìn)步，不斷激勵自己，扎扎實實地學(xué)，相信你的英文一定可以提高上來。

來源：高三網(wǎng)