語音信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理專用器件、數(shù)字通信、通信網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)等。
1.學(xué)科與專業(yè)類基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)科和專業(yè)類基礎(chǔ)知識(shí)須涵蓋電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與應(yīng)用、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)與波等知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容可參照教育部相關(guān)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的基本要求。在講授相應(yīng)專業(yè)基本知識(shí)領(lǐng)域和專業(yè)知識(shí)時(shí),應(yīng)講授相關(guān)的專業(yè)進(jìn)展歷史和現(xiàn)狀。
2.專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
電子信息工程專業(yè)應(yīng)包括通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、通信電路與系統(tǒng)信息理論基礎(chǔ)、信息網(wǎng)絡(luò)、工程圖學(xué)中至少4個(gè)知識(shí)領(lǐng)域的核心內(nèi)容。
3.專業(yè)類課程
語音信號(hào)處理、數(shù)字圖像處理、多媒體技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理專用器件、數(shù)字通信、通信網(wǎng)技術(shù)、現(xiàn)代交換技術(shù)、衛(wèi)星通信、移動(dòng)通信、天線技術(shù)、無線通信、雷達(dá)技術(shù)、電子測(cè)量技術(shù)、導(dǎo)航定位等。
電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景如何籠統(tǒng)來說,電子信息工程專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的,無論是做專業(yè)相關(guān)的工作還是轉(zhuǎn)行做其他,都能找到不錯(cuò)的選擇。就本人所在的大學(xué)電信專業(yè)來看,大部分畢業(yè)生去了互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),如騰訊阿里等,雖然近幾年互聯(lián)網(wǎng)泡沫開始萎縮,有點(diǎn)經(jīng)濟(jì)寒冬的滋味,身邊的同學(xué)拿到的offer都挺不錯(cuò)的。
電子信息工程的畢業(yè)生就業(yè)按照大的方向分可以分為技術(shù)類和非技術(shù)類。非技術(shù)類的話基本上就是和自己的所學(xué)專業(yè)沒什么太大的關(guān)系了。而技術(shù)類的就業(yè)方向主要是三類:企業(yè)、研究所、創(chuàng)業(yè)。而從就業(yè)行業(yè)來看的話,電信的畢業(yè)生所在領(lǐng)域也十分廣泛:互聯(lián)網(wǎng),通信行業(yè),電子技術(shù)行業(yè),其他(金融行業(yè)等);固然,還有一條路,那就是創(chuàng)業(yè),電信行業(yè)的初創(chuàng)企業(yè)也是層出不窮。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過電子信息工程學(xué)什么的 課程有什么這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。