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1、一定要結合使用需求購買。如針對學生，則要選購與教材同步、題目的可信任性強的產(chǎn)品。如針對白領等上班族，則可選購功能比較全面的學習機。

2、并不是學習機的詞匯量大，就是好產(chǎn)品。一些不負責任的產(chǎn)品在詞匯量上濫竽充數(shù)，質(zhì)量不過關，反而貽誤了學習。所以在詞匯選擇上主要應衡量其選用的詞典種類，版本是否以學習型為主，詞條解釋是否詳盡。

來源：高三網(wǎng)