孩子不缺文化課的輔導(dǎo)班，缺的是一種學(xué)習(xí)的方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。俗話說：授人以魚不如授人以漁，各位家長不妨選擇一個教會孩子學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)班，讓孩子平生受益。

陜西新文達(dá)教育中小學(xué)輔導(dǎo)

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學(xué)習(xí)的動力是學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣

如果孩子表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，注意力不集中、意志力差、懶惰、貪玩、對付作業(yè)，那么他的學(xué)習(xí)成績上不去的原因就是缺乏動機(jī)和興趣的。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要老師的激勵、喚醒、鼓勵，缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣的原因輔導(dǎo)班是糾正不了的，惟獨家長和學(xué)校能解決。如果是這類原因就不要上輔導(dǎo)班。

輔導(dǎo)班良莠不齊

各輔導(dǎo)點辦班的真正目的是盈利，提高你孩子的學(xué)習(xí)成績只是借口。所選老師亦不乏有經(jīng)驗的老教師和精力充沛的年輕教師，但亦有從沒教過學(xué)的在校大學(xué)生、研究生，由于他們沒有經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，缺乏教學(xué)技巧和經(jīng)驗，甚至有些輔導(dǎo)教師還存在知識缺陷。因此浮現(xiàn)了越輔導(dǎo)越糊涂，越輔導(dǎo)學(xué)生越對學(xué)習(xí)沒有興趣的現(xiàn)象。一個被輔導(dǎo)過的學(xué)生曾對我說：“我上新初一輔導(dǎo)班時，外語老師把讀音教錯了，上學(xué)后我費了很大的勁才改正過來”。孩子學(xué)習(xí)如蓋一棟樓，這棟樓第一層沒蓋好的話就會越蓋越歪。

來源：高三網(wǎng)