一般來說，物理補(bǔ)課實用的，找一個好的負(fù)責(zé)任的老師對學(xué)習(xí)提高還是有幫助的！下面是詳細(xì)信息，來看一下吧！

如果你落下的知識內(nèi)容不是很多，自學(xué)能力也還不錯，那就沒必要去花錢補(bǔ)課，關(guān)鍵還是嚴(yán)格自律，在課下多下點功夫。如果你的確落下了很多知識，導(dǎo)致很多題一點思路都沒有，課堂聽課也很吃力，花點錢補(bǔ)補(bǔ)課也還行，可以幫你省去不少功夫。

多與自己周圍的同學(xué)們交流，有不會的地方別放過，解決要趁早，不用不好意思，為自己打造一個好的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們在課下要多做總結(jié)與反思，不能停留在表面，要更深層次上理解各物理量及公式的內(nèi)涵，找出知識點之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別。高中階段的物理題總喜歡把多個考點綜合起來考察，找?guī)椎谰C合題，探索各個知識點如何聯(lián)系起來命題，這是要下功夫去分析和探索的地方，也可以說是“難題的一道防線”，想學(xué)通學(xué)透物理，就要借助于對典型題的深度分析，將知識回歸課本。同樣，在看課本的時候，我們也不能走馬觀花，也要聯(lián)想自己前期做過的題，尤其是做題犯錯的地方。

把書的概念弄得很熟，而且充分理解。要學(xué)會獨立思量。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思量，有自己的思量體系很重要。也會鍛煉大腦。書上的例題要重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，拓展自身的學(xué)習(xí)思維。物理習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。

來源：高三網(wǎng)