家教第一次見(jiàn)到學(xué)生，可以試著聊一些輕松的話題，緩解一些緊張的氣氛，讓學(xué)生更容易接受你這個(gè)老師，之后再步入學(xué)習(xí)的正題。

1，別說(shuō)英語(yǔ)，上來(lái)就給他個(gè)糊涂不好，比較多說(shuō)一句夸他可愛(ài);

2，主動(dòng)伸手握手，多握一會(huì)，邊笑著對(duì)他說(shuō)“別緊張，我比你還緊張，嘻嘻。”

3，松開(kāi)手，問(wèn)他餓不餓，熱不熱，冷不冷。然后告訴他你比較愛(ài)吃麥當(dāng)勞，一想起來(lái)就餓，等等。說(shuō)話時(shí)笑望著孩子的眼睛，別分神。

4，肅靜會(huì)，兩人對(duì)著笑會(huì)，然后進(jìn)入學(xué)習(xí)正題，問(wèn)他自己覺(jué)得比較大的問(wèn)題在哪，就從這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，一步步進(jìn)入你自己的計(jì)劃。

1）注意著裝端正慷慨，注意個(gè)人清潔衛(wèi)生。比如著裝不能夸張、暴露，影響孩子學(xué)習(xí)的注意力，個(gè)人不要有太強(qiáng)的體會(huì)或香味，也是影響孩子和您相處的因素；

2）注意一定要有課前準(zhǔn)備和思路。對(duì)家長(zhǎng)和孩子負(fù)責(zé)，前往不能混時(shí)間。第一次和孩子交流一下學(xué)習(xí)的思路，然后分成兩個(gè)部分：第一是學(xué)校課程中、考試后的錯(cuò)誤的答疑解惑；第二個(gè)部分是：選擇一本合適的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)作為家教的教材。

3）適當(dāng)中間歇息一下，可以和孩子講講大學(xué)里高興的、上進(jìn)的、榮譽(yù)的事，吸引孩子憧憬好好學(xué)習(xí)，鼓舞孩子好好學(xué)習(xí)就可以有更多豐富多彩的生活。這對(duì)于提高孩子學(xué)習(xí)效果有好處。

來(lái)源：高三網(wǎng)