青島卓遠教育機構還可以，具體情況建議家長和學生去實際考察，實地考察之后再決定是否要報。

還可以。

在教學形式上，采納1對1、小班化授課，確保教學效果；靈便地組合培訓課程，學生可以合理取舍；教學持續(xù)連貫，循序漸進；實行。 在教學內(nèi)容上，每位學員獨有的成長軌跡，以課堂知識為起點，進行同步輔導；在課堂知識的基礎上，適當補充課外知識，進行提高輔導；深化課堂知識，進行輔導，培養(yǎng)拔尖學生。

一、選擇經(jīng)驗豐富的輔導機構

上輔導班的目的就是為了提高成績，選擇一個經(jīng)驗豐富的輔導機構尤為重要，學習時間本來就很緊張容不得半點浪費。在選擇輔導班的時候最好挑選一些有豐富的輔導經(jīng)驗的補習機構進行補習，這種輔導機構中的老師教學經(jīng)驗更豐富，更能有效地提高學生的成績。

二、選擇輔導機構進行試聽

現(xiàn)在很多輔導機構都有試聽課程，為的就是讓學生可以選擇最合適的輔導班進行補習。學生可以篩選幾個比較心儀的輔導班然后試聽一節(jié)課再選擇一個最合適的。在試聽過程中可以體味一下這個輔導老師的講課方式，課堂氛圍適不適合自己

來源：高三網(wǎng)