一對一補課是一個老師對應一個學生，由輔導機構或教師根據(jù)學生個人的基礎、學習能力等情況來設定學習進程、安排輔導方案、進行針對性輔導。

不懂就問，投入全部的精力

固然，不管是什么樣的方式，什么樣的老師，還得學生主動去學才行，每天勤練習，多學多問，浮現(xiàn)不會的或是做錯的問題，再通過輔導老師的專業(yè)和耐心的輔導，一個一個攻克難關，這樣才干有比較快的提高，不管是多難的知識點，只要用心專研就一定能弄明白。高考，想要考高分的話，就要投入自己全部的精力 ，將各個知識點都了解透徹，這樣才干在做題過程中游刃有余。

合理安排復習時間

高三知識多而雜，很多孩子可能會浮現(xiàn)沒有條理性，補習班就可以幫助孩子合理的進行知識梳理，讓孩子把握住重點去復習，這樣可以減少一些壓力。但是高三補課的輔導科目不宜過多，一到兩科就好，否則孩子沒有那么多時間，復習進度就會跟不上。

有的老師很有名，自己可能也確實有水平，但他的教學方法不一定適合你。比如有的老師講得很籠統(tǒng)，你問詳細一點甚至基礎一點的問題他就不耐煩了，這樣就很打擊自信心。還有的老師很兇，喜歡罵人，這種老師也讓人受不了。也有的老師自己水平是有，但是表達能力有問題，講不清晰，不能用深入淺出的話把知識點和題目講明白，所以總是覺得聽得二懂二懂的。

因此選擇老師的時候，一是最好從有名的教育機構挑選，二是如果有可能的話，盡量事先打聽一下這個老師的教學風格和口碑。盡量選擇有耐心、和氣的、口碑好的老師。

來源：高三網(wǎng)