孩子成績(jī)差，咱們一對(duì)一補(bǔ)課效果固然是非常好的了。只不過(guò)一對(duì)一補(bǔ)課學(xué)費(fèi)貴一些。

一對(duì)一的有點(diǎn)是小班還有大班不能比的!

第一，老師就直接與學(xué)生對(duì)話(huà)，面對(duì)面的教學(xué)，讓不聽(tīng)課、專(zhuān)注力差和自律能力差的學(xué)生無(wú)處可逃。

第二，比大班額授課更具針對(duì)性。

大班額上課，教師針對(duì)本課的重難點(diǎn)以及學(xué)生容易浮現(xiàn)的普遍性問(wèn)題講解，而一對(duì)一除此之外，更關(guān)注個(gè)性化問(wèn)題。

第三，一對(duì)一輔導(dǎo)，教師可以更及時(shí)得到學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，及時(shí)調(diào)整輔導(dǎo)方向和措施，更加合理有效。

第四，有經(jīng)驗(yàn)的教師，在一對(duì)一輔導(dǎo)中，會(huì)更關(guān)懷學(xué)生的情緒波動(dòng)，做好學(xué)生的思想工作。這是在大班額輔導(dǎo)中做不到的，因?yàn)橐粚?duì)一輔導(dǎo)，教師與學(xué)生接觸更緊密，學(xué)生的點(diǎn)滴變化容易引起老師的關(guān)注。惟獨(dú)做好學(xué)生的思想工作，包括激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才干促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

補(bǔ)課會(huì)涉及到這樣幾個(gè)因素，一是年級(jí)，二是補(bǔ)課老師水平高低，三是地區(qū)，有時(shí)還會(huì)針對(duì)科目不同產(chǎn)生不同的價(jià)位，但以上這幾個(gè)條件是導(dǎo)致一對(duì)一補(bǔ)課價(jià)格差異的主要因素。

拋開(kāi)個(gè)別因素不論，如果是大學(xué)生家教，一般補(bǔ)課一個(gè)小時(shí)會(huì)在50塊錢(qián)左右。如果是給初中學(xué)生補(bǔ)課，那就要給補(bǔ)課老師劃分一個(gè)等級(jí)，最低檔100到150，中等是150-250元，高級(jí)是250到400元，固然這也不是一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)，而是一個(gè)大體劃分，因?yàn)檫€會(huì)受到地區(qū)因素影響，而且一對(duì)一補(bǔ)課如果補(bǔ)的科目多的話(huà)還會(huì)有優(yōu)惠。

對(duì)于高中一對(duì)一補(bǔ)課，一般價(jià)格是初中補(bǔ)課價(jià)錢(qián)的2倍，但高級(jí)教師補(bǔ)課一般在每小時(shí)500左右，也不會(huì)高的離譜。以上只是一個(gè)大致的參考范圍，具體收費(fèi)情況怎么樣還應(yīng)以補(bǔ)課學(xué)校為準(zhǔn)。

來(lái)源：高三網(wǎng)