龍文教育、京翰教育等一對(duì)一家教都比較好，具體來(lái)看一下！

京翰教育

京翰教育成立于2000年，是由京城教師聯(lián)合創(chuàng)辦，專注中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)十六年的進(jìn)展，京翰教育立足北京拓展全國(guó)，已在北京、上海、重慶、廣州、成都、武漢、天津、哈爾濱等全國(guó)20多個(gè)大中城市開(kāi)設(shè)了100余所分校。累計(jì)服務(wù)數(shù)十萬(wàn)學(xué)生，成為中國(guó)教育界機(jī)構(gòu)之一。

龍文教育

舒適的教學(xué)環(huán)境、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的成績(jī)?cè)u(píng)測(cè)系統(tǒng)以及獨(dú)特的創(chuàng)新治理模式，轉(zhuǎn)變學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。龍文從細(xì)節(jié)抓教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持高投入的精細(xì)化治理，追求學(xué)生全面成長(zhǎng)，用全體“龍文人”的智慧和汗水捍衛(wèi)“龍文教育”的品牌榮譽(yù)。

比較正規(guī)的機(jī)構(gòu)都是不錯(cuò)的，所謂的好家教，不光是指他的專業(yè)水平和講課水平好，還有他的人品，以及他對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度的影響，也是非常重要的。所以要請(qǐng)到一個(gè)好家教，還是需要家長(zhǎng)下一番功夫，多方面對(duì)比的。家長(zhǎng)在面試家教時(shí)，首先是有沒(méi)有孩子相關(guān)科目的家教經(jīng)驗(yàn)，有些家教雖然有一定經(jīng)驗(yàn)，但這不代表對(duì)方就能勝任輔導(dǎo)孩子的角色，家長(zhǎng)可以試著讓對(duì)方給孩子答疑具體科目，以觀察對(duì)方是否能準(zhǔn)確地解答和孩子的互動(dòng)如何，家長(zhǎng)們還可以詢問(wèn)對(duì)方是否會(huì)幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率和有效時(shí)間治理。

來(lái)源：高三網(wǎng)