現(xiàn)如今初三的學生應該怎么教育這個話題，相信很多小伙伴都是非常有興趣了解的吧，因為這個話題也是近期非常火熱的，那么既然現(xiàn)在大家都想要知道初三的學生應該怎么教育呢，小編也是到網(wǎng)上收集了一些與初三的學生應該怎么教育相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初三是孩子青春期的關(guān)鍵一站，這個時期家長應該怎么教育呢?如何陪孩子度過初三呢?

階段1：激情期

8月至11月是孩子學習的“激情期”，這一階段主要學習的還是初三的新知識，孩子表現(xiàn)得積極、勤奮、投入、充滿信心。

中考雖然考的是初中三年的知識，但是大多數(shù)重點難點都在初三這一年。以物理學科為例，考試中浮現(xiàn)最多的題目是關(guān)于壓強、浮力、功、機械能以及熱和能的知識點，這些知識點都集中在初三這一學年的學習中。

家長對策：這一階段家長要做的工作就是保障后勤供給，保護孩子的熱情和自信心。

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階段2：疲勞煩躁期

12月至來年1月是孩子的“疲勞煩躁期”，這一階段所有的學科都已經(jīng)結(jié)課，開始在老師的引領(lǐng)下系統(tǒng)地梳理三年所學的知識。這一階段，孩子的表現(xiàn)為：身心疲乏，情緒低落，心情煩躁。

這一階段，大多數(shù)學生經(jīng)過長時間緊張單調(diào)的學習后，會浮現(xiàn)不同程度的疲勞狀況。就像長跑一樣，長時間的劇烈運動會消耗大量體力，身體慢慢進入“假疲勞期”，感覺隨時都要堅持不住。而最艱難的時期往往也是最容易出成績的時期，能堅持下來，必將能取得最后的勝利。

家長對策：這一階段家長要做的工作是營造輕松愉悅的氛圍，改善孩子的不良情緒，不要因生活小事與孩子發(fā)生爭執(zhí)，以免影響孩子的情緒。

階段3：恐怖焦慮期

這一階段所有的知識都已經(jīng)復習完，老師會用頻繁而且密集的考試進行最后的查漏補缺。一般會有兩次模擬考試：一模是對復習效果的驗收;二模是讓學生盡早熟悉中考題型。

家長對策：這一階段孩子最需要家長給予鼓舞和支持，家長可以找專業(yè)的人士給孩子一些建議。

很多家長追求完美，忽視孩子的努力，僅僅因為孩子沒達到“最佳”或“理想”標準，就抹煞其成績。如有的家長對孩子期望過高，常常把自己的孩子與鄰居的孩子相比，一次沒考好，就對孩子說：“你看人家小王就是比你聰慧，這次又比你多考了2分。”

長期抹煞孩子的成績，會產(chǎn)生不良影響，使孩子不能正確地評價自己，逐漸變得自卑、壓抑。孩子在成長過程中會不斷把外界的評價轉(zhuǎn)為自我評價，長期對孩子持否定評價，會影響孩子正確地評價自己，并失去信心。

忌夸張言辭影響孩子

很多時候，家長都沒有注意自己的言辭中帶有夸張的成分，“小事化大”，有些家長還會把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了錯誤，有的家長會夸大后果，這樣容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，變得膽小，而且更容易犯錯，即使犯了錯誤也不敢對家長說，也為以后的許多不良行為，諸如撒謊、愛吵架、欺騙等行為埋下禍根，孩子長大后也容易犯錯。