醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)課程有計算機科學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、生理解剖、醫(yī)學(xué)信息、醫(yī)學(xué)傳感檢測、醫(yī)學(xué)儀器、醫(yī)學(xué)信號及圖像等。

醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)主要面向醫(yī)學(xué)信息化人才的社會需求，培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握信息治理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法及信息分析與利用等方面的知識與能力，能在國家各級醫(yī)藥衛(wèi)生治理部門及其相關(guān)領(lǐng)域的企事業(yè)單位從事信息治理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、實施治理和評價及醫(yī)學(xué)信息學(xué)研究等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

中國有十三億人，人口老齡化越來越嚴峻，隨著時代進展，醫(yī)藥系統(tǒng)信息化更是大趨勢，目前的中小醫(yī)院這點還十分不完善，系統(tǒng)很落后，改造系統(tǒng)正需要這樣的人才。

中國科技方面不及很多其他國家，很大程度上是由于術(shù)業(yè)過于專攻，學(xué)科交叉型人才十分缺失，該專業(yè)屬于醫(yī)學(xué)與工程學(xué)的交叉，對建立邏輯思維與思辨能力都有很好的提升。

就業(yè)方向可在醫(yī)療信息技術(shù)相關(guān)的生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、研究機構(gòu)、各級醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)，從醫(yī)療信息產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計創(chuàng)造、經(jīng)營治理、技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)等工作。

1.掌握計算機科學(xué)與技術(shù)和醫(yī)藥學(xué)的基本知識;

2.掌握現(xiàn)代治理學(xué)理論基礎(chǔ)和信息科學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能;

3.具備利用信息技術(shù)進行醫(yī)藥科學(xué)研究的基礎(chǔ)能力;

4.了解本學(xué)科的進展動態(tài);

5.具有分析和解決實際問題等方面的基本能力。

醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

來源：高三網(wǎng)