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教育資訊:零售業(yè)管理就業(yè)方向 前景怎么樣

零售業(yè)治理專業(yè)的畢業(yè)生主要在零售企業(yè)、連鎖店、超市、百貨商店、網(wǎng)店等從事經(jīng)營治理的應用型工作。學生畢業(yè)時要具備較好的組織協(xié)調能力和人際溝通能力。

零售業(yè)管理就業(yè)方向

零售業(yè)治理就業(yè)方向有哪些

零售業(yè)治理專業(yè)培養(yǎng)具有社會責任、實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,掌握現(xiàn)代零售經(jīng)營治理理論,熟悉零售企業(yè)實務、運營特點和治理模式,具有較好的零售分析與治理能力、國際視野與跨文化交流能力,適應零售業(yè)進展的新趨勢,服務于上海國際貿易中心建設的應用型、復合型零售精英人才。

零售業(yè)治理專業(yè)的主要學習內容有會計學原理、經(jīng)濟學、治理學、市場營銷學、財務治理、零售學、零售戰(zhàn)略治理、零售運營治理、采購與供應鏈治理、零售企業(yè)拓展與規(guī)劃、在線零售治理等。開設這一專業(yè)的院校有上海商學院、福建商學院、武漢商學院、陜西國際商貿學院等。

零售業(yè)治理專業(yè)學什么

該專業(yè)學習內容寬泛,涉及治理學、經(jīng)濟學、會計學、財務治理、人力資源治理、零售學、統(tǒng)計學、計算機等,對數(shù)學和英語水平有一定要求,主要培養(yǎng)能夠在零售企業(yè)(比如連鎖店、超市、百貨商店、網(wǎng)店等)從事經(jīng)營治理的應用型專業(yè)人才。治理工作對人的協(xié)調能力要求較高,因此學生畢業(yè)時要具備較好的組織協(xié)調能力和人際溝通能力。

來源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過零售業(yè)治理就業(yè)方向 前景怎么樣這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。

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