陽(yáng)剛陽(yáng)剛，向陽(yáng)而生則為剛。本質(zhì)上，陽(yáng)剛之氣就是一種充滿活力、積極向上、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的蓬勃生命力。這種生命力，不拘泥于固定的表達(dá)，也沒(méi)有所謂的標(biāo)準(zhǔn)“打開(kāi)方式”，可以是言行慷慨、笑容明麗的活潑自信，可以是自由奔跑、不為世俗羈絆的銳意進(jìn)取，也可以是困厄面前不怨艾、敢于逆流而上的自強(qiáng)擔(dān)當(dāng)……

親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是當(dāng)下青年中的一名男生。對(duì)于這次的關(guān)于陽(yáng)剛之氣的討論，我有許多感悟與想法。我認(rèn)為當(dāng)下的青年，應(yīng)該培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，運(yùn)用陽(yáng)剛之氣，體現(xiàn)陽(yáng)剛之氣。

我們需要培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣。我認(rèn)為，培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，不僅僅只是男生，女生也不可或缺。

作為男生，沒(méi)有陽(yáng)剛之氣是可悲的。天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們應(yīng)該通過(guò)運(yùn)動(dòng)與實(shí)踐來(lái)磨練陽(yáng)剛之氣。陽(yáng)剛之氣，是男子的正直性格的表率，也是中國(guó)從古到今表現(xiàn)出中國(guó)脊梁的精神。這種精神蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量。它是我們男生必不可少的象征，所以我們應(yīng)該培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣。

作為女生，陽(yáng)剛之氣當(dāng)然也很重要。古有花木蘭代父從軍的堅(jiān)強(qiáng)，今有趙一曼女士面對(duì)敵寇的剛烈。陽(yáng)剛之氣，是一種精神，意味著堅(jiān)毅不屈，頑強(qiáng)不拔。陽(yáng)剛之氣是一種積極向上的力量。這種精神，不應(yīng)該以性別而劃分。因此也應(yīng)該培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣。

我們應(yīng)該運(yùn)用陽(yáng)剛之氣。有人認(rèn)為，陽(yáng)剛之氣是體育課的事。我卻不這么想，不僅體育需要運(yùn)用陽(yáng)剛之氣，對(duì)于其它課程，我們也應(yīng)該要運(yùn)用陽(yáng)剛之氣。物理課時(shí)的探究，語(yǔ)文課時(shí)的堅(jiān)持，數(shù)學(xué)課時(shí)的挑戰(zhàn)。無(wú)論哪科都應(yīng)該積極進(jìn)取，不放棄，不認(rèn)輸。運(yùn)用陽(yáng)剛之氣，能讓我們更進(jìn)一步。倘若沒(méi)有陽(yáng)剛之氣，課堂上唯唯弱弱，又如何能夠?qū)W好。所以，其它課程也需要運(yùn)用陽(yáng)剛之氣。

我們必須體現(xiàn)陽(yáng)剛之氣。陽(yáng)剛之氣，是一種民族精神。曾經(jīng)的我們將東亞病夫這塊令人感到恥辱的牌子狠狠的踢了回去，可是那些缺少了陽(yáng)剛之氣的人似乎想要再把這塊牌子再撿回來(lái)。他們被別人譏笑，也抹黑新時(shí)代的面貌。因此，生為新時(shí)代的我們應(yīng)該展示我們的陽(yáng)剛之氣。我們有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)性。我們要體現(xiàn)出陽(yáng)剛之氣，用實(shí)際影響他們，為下一代的未來(lái)作出榜樣。

培養(yǎng)陽(yáng)剛之氣，能豐富我們的精神世界。運(yùn)用陽(yáng)剛之氣，能提高我們的生活自信。體現(xiàn)陽(yáng)剛之氣，能樹(shù)立我們的時(shí)代榜樣。

同學(xué)們，讓我們共同培養(yǎng)屬于我們的陽(yáng)剛之氣，運(yùn)用我們的陽(yáng)剛之氣，共同體現(xiàn)出我們的陽(yáng)剛之氣吧。

倡議人：一名男生

什么是陽(yáng)剛?陽(yáng)剛是一種陽(yáng)光般的氣息，是一種由內(nèi)在的剛毅外化為強(qiáng)勁有力的獨(dú)特氣質(zhì)，是一種積極向上、自強(qiáng)不息的珍貴品行的自然流露，是一種正義勇敢、堅(jiān)毅果斷的個(gè)性的彰顯。這種陽(yáng)剛之氣是我們青少年做需要的，展現(xiàn)青春的朝氣。

只是現(xiàn)在一些學(xué)生寫(xiě)是無(wú)病呻吟，缺少這種陽(yáng)剛之氣，很多文章都有非主流的色彩，憂傷充斥，體現(xiàn)不了學(xué)生應(yīng)該有的朝氣。這個(gè)社會(huì)需要的學(xué)生是有用型的人才，而不是那種浮夸的人，實(shí)在的東西才是人們所真正需要的，而實(shí)在的文章也是文學(xué)所需要的，用和那些華麗辭藻堆砌起來(lái)的文章盡管看起來(lái)很美麗，可是卻缺少內(nèi)涵，這樣的文章又有什么意義呢?社會(huì)需要的是陽(yáng)剛，需要的是真實(shí)，不是虛假。充滿陽(yáng)光般的氣息是可以展現(xiàn)我們的青春的朝氣，充滿真實(shí)的文章可以體現(xiàn)我們對(duì)一些社會(huì)問(wèn)題的看法，展現(xiàn)我們眼中的社會(huì)生活。

健康、積極地寫(xiě)作觀是中學(xué)生寫(xiě)所需要的，帶著這種觀念寫(xiě)才會(huì)寫(xiě)出我們的內(nèi)心，寫(xiě)出內(nèi)心所呼喚的真實(shí)的東西。浮夸的讓學(xué)生形成不良的心理，如貪慕虛榮之心，所以為培養(yǎng)健康的心理，寫(xiě)也需要帶著真實(shí)的感受，寫(xiě)真實(shí)的事情，寫(xiě)關(guān)注社會(huì)視角或?qū)懳覀兊?#39;生活，生活中的點(diǎn)滴是會(huì)讓我們學(xué)會(huì)很多東西。

而又是什么導(dǎo)致缺少陽(yáng)剛之氣的泛濫呢?很大程度上源于現(xiàn)在一些80后作家喜歡寫(xiě)一些虛的東西，而非主流的語(yǔ)言在學(xué)生中又是很流行，一些學(xué)生喜歡跟著流行大眾以及現(xiàn)在的應(yīng)試教育使學(xué)生用一些虛假的事情寫(xiě)進(jìn)文章，博取評(píng)卷老師的同情心。這樣只會(huì)讓不良的風(fēng)氣在學(xué)生中蔓延，影響學(xué)生的成長(zhǎng)。

所以，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的寫(xiě)作觀念，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀，寫(xiě)真實(shí)的文章，做一個(gè)真實(shí)的人，寫(xiě)我們內(nèi)心真正想寫(xiě)的東西，將我們真正的感受寫(xiě)進(jìn)，讓陽(yáng)剛之氣充溢我們的以及我們的生活，惟獨(dú)讓閃現(xiàn)真實(shí)的色彩，才會(huì)真正發(fā)揮它的價(jià)值。

讓我們寫(xiě)真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)的人生!

來(lái)源：高三網(wǎng)