藝考不是一味的扎進(jìn)來(lái)培訓(xùn)學(xué)習(xí)就是較好的，學(xué)生在這個(gè)階段一定要對(duì)自己開(kāi)始進(jìn)行規(guī)劃，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，這樣才干事半功倍！

藝星藝術(shù)培訓(xùn)

長(zhǎng)沙御星流行音樂(lè)基地

金鵬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

長(zhǎng)沙南北藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

長(zhǎng)沙現(xiàn)代咽音唱法籟音聲樂(lè)

長(zhǎng)沙微力量藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

以上僅供參考。

考察教學(xué)地點(diǎn)

藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眼花繚亂，培訓(xùn)地點(diǎn)更是五花八門(mén)。有些在賓館隨便找個(gè)房間，或者暫時(shí)租個(gè)會(huì)場(chǎng)，有些在危舊的破落校區(qū)，目前不少藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都沒(méi)有固定校區(qū)，這也就增加了潛在的培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，收錢(qián)走人、追責(zé)困難、安全問(wèn)題等隱患都有可能發(fā)生。正規(guī)的藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有自己固定的教學(xué)校區(qū)，能讓學(xué)員提前感受大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和藹息，可謂是好處多多。

再次

考察師資力量

師資力量是一個(gè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是軟實(shí)力。根據(jù)調(diào)查，藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)師資力量參差不齊，有些地方的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了節(jié)省成本，請(qǐng)三流大學(xué)的低年級(jí)大學(xué)生上課，拿學(xué)員當(dāng)做教學(xué)試驗(yàn)品，根本難以保證教學(xué)質(zhì)量，只會(huì)誤人子弟。

來(lái)源：高三網(wǎng)