如果孩子喜歡美術(shù)，從小學(xué)習(xí)是最好的，具體來看一下！

隨著教育改革的推進(jìn)，很多美術(shù)生集訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在逐年提前集訓(xùn)時(shí)間，更有甚者四月份就開始了。這樣做確實(shí)對(duì)于被學(xué)校約束的美術(shù)生們來說是一個(gè)不小的誘惑，尤其是一些文化課在200-350之間的同學(xué)。

但是美術(shù)生提前出去集訓(xùn)代表著有足夠的時(shí)間來保證專業(yè)課的過線率，但是近些年文化分的比重卻在逐年提高，每年都有很多美術(shù)生因?yàn)槲幕侄c本科擦肩而過，所以在重視專業(yè)分的同時(shí)也不能藐視文化分，文化分才是美術(shù)生升學(xué)的保障。

美術(shù)生的集訓(xùn)一般在高2結(jié)束的哪個(gè)暑假開始，到美術(shù)考試結(jié)束。9月進(jìn)入高3，文化課多處于復(fù)習(xí)階段了，而美術(shù)考試一般在12月初就要舉行，所以那個(gè)暑假的藝術(shù)集訓(xùn)顯得分外重要。應(yīng)該把美術(shù)考好了再繼續(xù)復(fù)習(xí)文化課。

美術(shù)基礎(chǔ)好的一般是5個(gè)月左右，美術(shù)功底差的學(xué)生建議早些參加美術(shù)集訓(xùn)，夯實(shí)美術(shù)基礎(chǔ)。 參加美術(shù)高考前如果美術(shù)生沒學(xué)速寫和色彩就盡量5月多去參加培訓(xùn)，即使錯(cuò)過了最初的開學(xué)時(shí)間，美術(shù)生也不必著急，一般美術(shù)培訓(xùn)都是隨到隨學(xué)，反復(fù)直到學(xué)習(xí)，不會(huì)存在文化課間隔斷層，跟不上課的情況。

一、物質(zhì)準(zhǔn)備

要加入到學(xué)習(xí)美術(shù)的隊(duì)伍中來，需“全副武裝”。畫紙、畫筆、顏料等都是必不可少的，要求講究，不能馬虎對(duì)待。材料的選擇不合適，不僅會(huì)影響畫的效果，而且容易造成對(duì)孩子錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)，影響學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。另外，作為指導(dǎo)孩子學(xué)畫的美術(shù)輔導(dǎo)用書，也是孩子的“良師益友”?？匆豢础W(xué)一學(xué)，可開闊眼界，增長見識(shí)，了解別人的同時(shí)也了解自己。

二、家長的作用

孩子能否學(xué)好美術(shù)，離不開家長的緊密配合，在家庭教育中，父母就是孩子的第一任啟蒙教師，父母的關(guān)注對(duì)孩子能力的培養(yǎng)有舉足輕重的作用。如何合理引導(dǎo)與培養(yǎng)孩子呢？

第一、要合理安排畫畫時(shí)間，使畫畫時(shí)間符合孩子的生理、心理規(guī)律。孩子年齡越小，越容易疲倦和注意力分散，應(yīng)幸免只求數(shù)量不求質(zhì)量機(jī)械畫畫。家長可以采取分散時(shí)間練習(xí)的方法，給孩子提供適當(dāng)?shù)男蓍e時(shí)間放松調(diào)節(jié)；或是在孩子特有作畫欲望時(shí)，讓孩子積極投入，盡興揮灑，滿足其制造欲及表現(xiàn)欲。因此，機(jī)械的定時(shí)定量的限制方式是不足取的，只會(huì)影響孩子的積極性與主動(dòng)性，阻礙其畫畫興趣的培養(yǎng)及制造能力的進(jìn)展。

來源：高三網(wǎng)