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教育資訊:藝術(shù)美術(shù)生專業(yè)有哪些 包括什么專業(yè)

純美術(shù)類油畫、雕塑、國畫、版畫、壁畫、插畫、漆畫、公共藝術(shù)、綜合藝術(shù)繪畫、美術(shù)學(xué)、文物鑒定與修復(fù)等。

藝術(shù)美術(shù)生專業(yè)有哪些 包括什么專業(yè)

美術(shù)生大學(xué)都可以學(xué)什么專業(yè)

美術(shù)生大學(xué)可以學(xué)的專業(yè)有:戲劇影視美術(shù)設(shè)計、美術(shù)教育專業(yè)、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)、廣告設(shè)計專業(yè)、動漫設(shè)計專業(yè)、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、戲劇美術(shù)設(shè)計專業(yè)、園林設(shè)計專業(yè)等。

一、戲劇影視美術(shù)設(shè)計

戲劇影視美術(shù)設(shè)計是隸屬于戲劇學(xué)的二級學(xué)科,在教學(xué)體系和行業(yè)習(xí)慣中曾被稱作“舞臺美術(shù)”,在國外類似的專業(yè)被稱做“演出空間設(shè)計”,其下有多個專業(yè)方向,包括舞臺設(shè)計、戲劇影視服裝設(shè)計、電視舞美、舞臺繪景、影視美術(shù)等。

盡管在學(xué)術(shù)中,國內(nèi)的舞美的正式名字已經(jīng)被官方定義為“戲劇影視美術(shù)設(shè)計”,但由于行業(yè)習(xí)慣,“舞美”的叫法被保留至今。

二、美術(shù)教育專業(yè)

美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面進(jìn)展,較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德,職業(yè)技能,能夠較好地適應(yīng)民族教育改革進(jìn)展,勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨,兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的有用性、應(yīng)用性人才。

美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

三、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)具備服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營治理理論知識和實踐能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)治理部門及新聞出版機(jī)構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開辟、市場營銷、經(jīng)營治理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級專門人才。

四、廣告設(shè)計專業(yè)

廣告設(shè)計專業(yè)是一門學(xué)科,具體有求企事業(yè)單位廣告公司的營銷策劃及美工設(shè)計人員,在平面廣告設(shè)計上有很好的創(chuàng)業(yè)設(shè)計能力,在平面動態(tài)廣告、影視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等相關(guān)行業(yè)能獨立完成設(shè)計方案。

學(xué)生通過廣告學(xué)基本理論和基本技能的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練,不僅有較扎實的從事文案、策劃、廣告設(shè)計、制作的能力,而且特殊注重電腦廣告設(shè)計能力、活動策劃能力的培養(yǎng)。

五、動漫設(shè)計專業(yè)

動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進(jìn)行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨立完成動畫設(shè)計、動畫編輯、動畫創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動畫領(lǐng)域的高素養(yǎng)、專業(yè)技能人才。

美術(shù)專業(yè)類別有哪些

美術(shù)專業(yè)可以大致分為:美術(shù)專業(yè)類、設(shè)計專業(yè)類、藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)類、帶有藝術(shù)專業(yè)屬性的非藝術(shù)專業(yè)等。

具體的可以分為:

美術(shù)學(xué)類:雕塑(雕塑藝術(shù)、景觀雕塑、公共藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)等)、繪畫(如中國畫、油畫、版畫、壁畫、綜合繪畫、水彩、公共藝術(shù)、插畫、漆畫等)、美術(shù)學(xué)(美術(shù)教育、藝術(shù)教育、市場治理等)、書法學(xué)、攝影(影視攝影、商業(yè)攝影、攝影攝像技術(shù)、圖片攝影、攝影與數(shù)碼藝術(shù)、影視美術(shù)造型)等;

設(shè)計學(xué)類:藝術(shù)設(shè)計學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、建造學(xué)(或建造設(shè)計);

戲劇與影視學(xué)類主要有:動畫(二維動畫、三維動畫、影視動畫、動畫設(shè)計、動畫藝術(shù)、電腦動畫、游戲設(shè)計、動漫策劃、漫畫、動畫編導(dǎo)、數(shù)字動畫等)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計;

藝術(shù)學(xué)理論類:文物鑒定與修復(fù)、美術(shù)館治理、美術(shù)理論與批判、藝術(shù)品經(jīng)營與拍賣、設(shè)計理論與策劃、文化藝術(shù)治理、史論(美術(shù)史論、設(shè)計史論等)等。

帶有藝術(shù)屬性的非藝術(shù)類專業(yè):廣告學(xué)、服裝設(shè)計與工程、工業(yè)設(shè)計、會展藝術(shù)與技術(shù)、學(xué)前教育、藝術(shù)教育、服裝設(shè)計與工藝教育、裝潢設(shè)計與工藝教育、寶石及材料工藝學(xué)、包裝工程等。

來源:高三網(wǎng)

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