首先,要做好充足的準(zhǔn)備;其次,要進(jìn)行完整的分析,你的優(yōu)缺點(diǎn),你的愛(ài)好興趣;再次,就是要分析你的專(zhuān)業(yè)情況,專(zhuān)業(yè)進(jìn)展前景如何;最后,就是要制定計(jì)劃,確立自己的目標(biāo)。
首先,要做好充足的準(zhǔn)備,這份規(guī)劃并不只是簡(jiǎn)單的規(guī)劃,而是你長(zhǎng)期進(jìn)展的目標(biāo),也是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑,生涯規(guī)劃不可敷衍了事,否則就是費(fèi)時(shí)費(fèi)力,對(duì)你沒(méi)有任何幫助。
其次,要進(jìn)行完整的分析,你的優(yōu)缺點(diǎn),你的愛(ài)好興趣,要學(xué)會(huì)分析自我,找出自己的不足之處加以改正,才干讓自己變得更完美,同時(shí)也要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能只是找到缺點(diǎn),自己的優(yōu)勢(shì)也要清晰。
再次,就是要分析你的專(zhuān)業(yè)情況,專(zhuān)業(yè)進(jìn)展前景如何,現(xiàn)實(shí)背景又是如何,你為何要選擇這一專(zhuān)業(yè),未來(lái)要在哪個(gè)崗位鍛煉自己,要從事哪份工作,現(xiàn)在所學(xué)的內(nèi)容,能幫助你多少,是否有利于你未來(lái)的進(jìn)展等等。
最后,就是要制定計(jì)劃,確立自己的目標(biāo),在本學(xué)期要完成什么任務(wù),一學(xué)年結(jié)束后要完成什么任務(wù),像拿到四六級(jí)證書(shū)丶教師資格證之類(lèi)的等等,要有一個(gè)確切可用的計(jì)劃,不一定要多么完美或是多么大,適合自己的就行。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文參考一、前言
有句名言:“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人?!倍坝袦?zhǔn)備”即是要有規(guī)劃,因此,擬訂一份合理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃將對(duì)我的人生有很深遠(yuǎn)的影響,畢竟把人生掌握在自己的手中要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)隨欲而安。在我看來(lái),這份職業(yè)生涯規(guī)劃,不僅包含了我對(duì)未來(lái)進(jìn)展的信心,也是促進(jìn)我理想實(shí)現(xiàn)的催化劑。
然而,制定一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,不但可以減少時(shí)間的浪費(fèi),還可以加快自己在職業(yè)生涯中前進(jìn)的步伐。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是對(duì)自己未來(lái)的進(jìn)展方向一片茫然,那又怎么能被這個(gè)社會(huì)所接納呢?又怎么能去為自己的事業(yè)拼搏奮斗呢?因此,我為自己擬訂了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的未來(lái)進(jìn)行好好的規(guī)劃。我選擇了物流治理專(zhuān)業(yè),也就意味著我的職業(yè)方向是沿著物流學(xué)大道行走,最終成為高級(jí)治理人才。
二、自我分析
我是一名大一本科生,性格偏內(nèi)向,愛(ài)沉默思量,比較重感情,業(yè)余時(shí)間喜歡看書(shū),打球,聽(tīng)音樂(lè),唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。
自我優(yōu)勢(shì):做事認(rèn)真,心思縝密,有毅力,有計(jì)劃,有責(zé)任心,有耐心,注重合作。
自我劣勢(shì):做事有時(shí)太好強(qiáng),性格內(nèi)向致使交際能力不強(qiáng)。
三、物流專(zhuān)業(yè)職業(yè)規(guī)劃分析
wto使中國(guó)的大門(mén)逐步打開(kāi),跨國(guó)快遞巨頭們?cè)谥袊?guó)的人才需求也隨之劇增,而在物流行業(yè)的需求上,最缺乏的是中高級(jí)物流策劃治理與營(yíng)銷(xiāo)人才,最好是既懂營(yíng)銷(xiāo)治理又懂得策劃,還懂得如何運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業(yè)的大學(xué)生在工作經(jīng)驗(yàn)上都難以適應(yīng)這些崗位。不過(guò),經(jīng)驗(yàn)總是要積存才干有的,我們可以通過(guò)在操作崗位以及低級(jí)別治理崗位上的鍛煉來(lái)達(dá)到那個(gè)水平。
職業(yè)通路:一般 操作人員→中層治理人員→高級(jí)治理人才
四、物流的進(jìn)展趨勢(shì)
提升物流行業(yè)的整體競(jìng)爭(zhēng)力,很多物流企業(yè)都在積極引進(jìn)和采納信息治理平臺(tái),對(duì)物流信息治理師的需求也相應(yīng)增加。鑒于物流培訓(xùn)多是從知識(shí)普及方面出發(fā)從而幫助學(xué)員進(jìn)入物流行業(yè),而物流信息治理師是從解決實(shí)際物流治理問(wèn)題出發(fā),提高學(xué)員解決現(xiàn)代物流行業(yè)實(shí)際問(wèn)題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場(chǎng),這種既懂物流業(yè)務(wù)操作和治理又懂信息技術(shù)的復(fù)合人才非常少,物流信息治理人才將成為物流行業(yè)內(nèi)緊俏人才,無(wú)論是業(yè)務(wù)操作人員還是一般治理人員或高層治理者,都必須掌握物流信息技術(shù)這一項(xiàng)物流核心技能。物流信息治理師將在物流行業(yè)中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。物流作為市場(chǎng)的基礎(chǔ),在今后十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間都會(huì)快速進(jìn)展,對(duì)物流人才的需要也會(huì)很大。因此我做一名物流治理員,今后的職業(yè)進(jìn)展空間必然非常廣闊。
五、建立初步目標(biāo)
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)期間,應(yīng)該會(huì)向國(guó)際貿(mào)易知識(shí)和實(shí)務(wù)方面進(jìn)展。所以本人制訂如下:
大一年度學(xué)業(yè):充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作。
大二年度學(xué)業(yè):加倍勤奮學(xué)習(xí)英語(yǔ),通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,參加物流師資格認(rèn)證,不斷深入研究物流方面知識(shí)和實(shí)務(wù),并一次通過(guò)考試。
大三年度學(xué)業(yè):努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平,特殊是商務(wù)英語(yǔ);積極參加有關(guān)物流的實(shí)踐活動(dòng),并經(jīng)常性的總結(jié)。
大四年度學(xué)業(yè):開(kāi)始接觸社會(huì),熟悉工作環(huán)境,積存人際關(guān)系,,加強(qiáng)溝通,虛心求教,初步找到適合自身進(jìn)展的工作環(huán)境和崗位。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)怎么寫(xiě) 有哪些范文參考這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。