考生注意：

本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。

文化多樣性是人類歷史上普遍恒久的特征，主要指人類文化在表現(xiàn)形式上的豐富多樣，

如文化內容上的差異、文化地域上的特色等。多樣性是世界文化擁有魅力的前提，無論對于世界還是一個國家，惟獨保持文化的多樣性，社會的進展與進步才真正富故意義。然而，全球化使得文化多樣性面臨嚴峻威脅，加劇了不同文化系統(tǒng)之間的緊張。文化進展的實際情形常常是處于強勢文化一方對于弱勢文化采取了“文化霸權”或“文化殖民”，試圖將自己的文化價值觀強加于對方。由此導致的文化沖突就在所難免，英國史學家湯因比曾經(jīng)用“挑戰(zhàn)與應戰(zhàn)”來指稱這種文化互動模式。今天，許多國家尤其是進展中國家經(jīng)常在“文化普遍性”與“文化個性”之間糾結。在人類全球化進展的今天，守護文化多樣性，是關涉人類文化進展未來的大問題。那么，如何致力于文化多樣性的形成與進展呢?

首先，要注意把握文化個性同普遍性、民族性之間的合理張力。人類的現(xiàn)代化實踐推進了全球文化的交流和溝通，但不可能完全取消文化生產(chǎn)和消費的本土性，因為人類需要結構的差異性和理想欲求的豐富性，只能由文化的多樣性來表達和滿足。文化的恒常價值常常是滲透于文化多樣性之中的，因此我們必須以文化多樣性來反抗、糾正、平衡單一的資本與市場邏輯，不能讓現(xiàn)代化、工業(yè)化以及物質的增長取代文化的進步、精神的富有。唯其如此，人的全面而自由進展的理想才可能真正實現(xiàn)。

其次，在今天文化多樣性背景下，不同文化之間需要培養(yǎng)寬容精神。寬容性原則是文化一體化時代不同文化間理解與溝通的基本準則，它意味著我們要以一種包容的、不抱偏見的心態(tài)來看待與自己相異的文化。尤其是不要看到別人的文明與自己的文明有不同，就感到不順眼，就要千方百計去改造、去同化，甚至企圖以自己的文明取而代之。唯有寬容，才有文化的繁榮與人類的進步。那種把他者文化視為異端，只將本位文化定于一尊的時代必將終結，人類未來將在寬容的心態(tài)下體認各種文化的生動性內涵。

再次，在不同文化主體之間，要倡導有創(chuàng)建的交流、理解與對話。這種文化理解是一個雙向承認的過程：首先是接觸“他者”文化來認識“自身”文化，然后是了解“自身”文化

來理解“他者”文化。前者是自覺、內省，后者則是寬容禮讓、平等開放。我們提倡在平等

基礎上的對話，就意味著承認“他者”文化的合理性、存在價值，通過平等對話來借鑒、汲取有益于自己文化的因素，實現(xiàn)自身文化的創(chuàng)新與進展。

今天的中國，已進入與世界深度互動階段。我們堅持各國間的相互尊重、平等相待，堅持不同文明之間的兼容并蓄，在不同文化主體之間,要倡導有創(chuàng)建的交流、理解與對話。中國作為正在走近世界舞臺中心的國家，意味著要對世界和平與進展肩負起更大的責任，對人類文明進步作出更大的貢獻，積極推動和諧世界的建構。

(摘編自鄒廣文《對人類命運共同體的文化哲學思量》)

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分)

A.內容差異、地域特色等帶來文化表現(xiàn)形式的不同，造成了不同文化劇烈的沖突。B.保持文化的多樣性，讓世界文化具有魅力，對人類文化進展的未來有著重要意義。C.強勢文化具有鮮亮的文化個性，以其獨特的文化價值觀推動了弱勢文化的進展。D.現(xiàn)代化、工業(yè)化必定帶來物質的增長和文化的進步，緩和了不同文化間的沖突。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)

A.文章采納提出問題、分析問題的方式展開論證，闡述了文化多樣性形成的意義。B.文章立足文化多樣性的背景，倡導不同文化之間相互寬容，加強理解與對話。

C.文章通過深入分析，論證了當前背景下注重文化普遍性，不利于守護文化個性。D.文章以大量篇幅論述文化多樣性的形成、維護，表明了著眼未來的文化多樣性立場。

3、根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是(3分)

A.隨著不同文化之間交流與對話的深入開展，弱勢文化將會越來越處于劣勢，最終被強勢文化吞噬。

B.進展中國家應當在保持自我文化個性的基礎上吸收汲取發(fā)達國家的文化營養(yǎng)，豐富并進展本國文化。

C.“自身”文化與“他者”文化之間開展對話和借鑒，有利于促進雙方文化的共同進展，有利于推動世界文化的進步。

D.不斷加深對自身文明和其他文明差異性的認知，進一步理解“他者”文化的合理性，對豐富自身文化有益處。

(二)有用類文本閱讀(本題共3小題，12分)

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：

上世紀50年代，在無資料、無經(jīng)驗、無工裝、無設備的“四無”條件下，中國汽車工

業(yè)邁出了極其艱苦的第一步。1957年，中國的汽車開始在外國汽車的基礎上進行摹仿和再

制造。1958年，代表當時中國汽車創(chuàng)造最高水平的“紅旗”轎車問世，這標志著中國開始自行設計和生產(chǎn)國產(chǎn)高級轎車。

70年代末，“改革開放”打開了國門，中國汽車工業(yè)愈發(fā)意識到自己與發(fā)達國家汽車工業(yè)的技術差距和治理差距。技術的落后和雄心壯志之間的落差，使得轎車生產(chǎn)走上以合資引進技術的道路。在合資進展的浪潮中，北京吉普、上海大眾、廣州標致等合資品牌相繼誕生，與西方汽車巨頭“聯(lián)姻”帶給中國汽車市場的推動作用十分明顯。另外，伴隨經(jīng)濟的快速進展，汽車市場也不斷壯大。

2000年到2008年，中國汽車市場進一步擴大，不僅如此，中國的汽車產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力也有了很大的提高。大部分汽車零部件都實現(xiàn)了自主研發(fā)和國內量產(chǎn)，整車創(chuàng)造水平也不斷提高。隨著中國加入世界貿(mào)易組織，關稅下調，這使得中國汽車市場價格大幅下降，讓中國汽車市場更加繁榮。同時，吉利、長城、奇瑞等國產(chǎn)品牌十分關注消費者的心理需求，逐漸打破了以往消費者對國產(chǎn)汽車的刻板印象，成為市場熱捧的對象，同時也為進軍海外市場奠定了良好基礎。

(摘編自《中國汽車如何走出自己的路》)

材料二：

2019年上半年的國內市場，自主品牌長城汽車，銷量達45萬輛，凈利潤49億元，毛利率高達17%，這個水平堪比保時捷。自主品牌在國內可以輕松地賺得盆滿缽滿，而在海外則是步履維艱。因此，自主品牌也就降低了開拓海外市場的動力。

和大眾、豐田等全球豪強相比，自主品牌普遍起步較晚。像奇瑞、吉利、比亞迪等都是在2001年之后才獲得乘用車牌照，和普遍有著百年歷史的跨國公司差距非常明顯。我國自主品牌汽車在進展早期，重要零部件都需要跨國公司提供，直到最近幾年才解決了發(fā)動機和變速箱的核心技術難題。從目前來看，中國自主品牌轎車整體技術水平比歐、美、日等發(fā)達國家落后10-15年。此外，自主品牌轎車的出口以二線車廠為主，這些二線車廠的品牌價值較低，產(chǎn)品質量較粗糙，售后服務不完備。這些都嚴峻制約了自主品牌拓展海外市場。

(摘編自《中國汽車網(wǎng)》)

材料三：

“一帶一路”倡議得到了積極響應，中國與相關各國深化了相互合作，增進了雙向開放。這其中，中國汽車產(chǎn)業(yè)將扮演更重要的角色。

在政府的鼓舞與支持下，沿著“一帶一路”，中國汽車產(chǎn)業(yè)不斷提升品質、開拓市場。近年來，一批具有獨特優(yōu)勢的自主品牌不斷成長，受到越來越多國家的歡迎。據(jù)不完全統(tǒng)計，

中國汽車“走出去”海外產(chǎn)能已超過300萬輛。相對于歐美汽車來說，中國汽車檔次較多、

品種齊全，消費者可以有更多的選擇空間?！拔覀儧]有一成不變的東西，例如，中東地區(qū)天氣熱，沙漠多，我們對發(fā)動機和進氣系

統(tǒng)進行改良，推出可以耐高溫、防沙塵的汽車;針對俄羅斯、烏克蘭等冰雪天氣較多的特點，我們開辟出能應對超低溫、冰面道路等惡劣環(huán)境的汽車;針對東南亞等國特別的交通規(guī)則，我們推出了右舵車……”奇瑞汽車國際公司副總經(jīng)理杜維強說。據(jù)悉，奇瑞延續(xù)16年保持中國乘用車出口量第一。

(摘編自《中國汽車，沿著“一帶一路”跑起來》)

4.下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是(3分)

A.在起步階段，中國汽車工業(yè)克服了許多困難，“紅旗”轎車是中國汽車工業(yè)在這一時期自力更生的一個縮影。

B.改革開放后，大量合資車企的產(chǎn)生，有效地刺激了中國汽車市場的進一步壯大，并且?guī)砹思夹g方面的進步。

C.本世紀初，中國汽車市場不斷擴大，推動了中國加入世界貿(mào)易組織，而關稅下調又使得價格下降，需求大增。

D.中國汽車工業(yè)在經(jīng)歷了摹仿、合作、創(chuàng)新等進展階段之后，在中國對外交流合作中將扮演越來越重要的角色。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.2019年上半年，長城汽車在國內市場的盈利情況良好，這可能會對其海外市場拓展決策的制定產(chǎn)生影響。

B.與歐、美、日等發(fā)達國家相比，中國自主品牌汽車技術優(yōu)，檔次多，品種全，選擇空間大，備受國內外消費者青睞。

C.中國“一帶一路”的倡議得到廣泛響應，可以預見，將會有越來越多的中國汽車浮現(xiàn)在“一帶一路”的沿線國家。

D.奇瑞汽車在進入海外市場前，針對當?shù)氐木唧w情況進行相應的產(chǎn)品試驗，使得奇瑞汽車延續(xù)多年保持出口量第一。

6.中國自主品牌汽車怎樣才干讓更好地走向世界?請結合材料分析。(6分)

(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。

旅伴

陳忠實

在同一車廂的同一隔間里，兩位旅客同時找到了自己的鋪位，都是下鋪。他們誰也顧不

得瞧對方一眼，忙著把隨身帶上車來的大包小包塞到貨架上去，然后坐到車窗跟前來，火車啟動了。

他們先后坐下，掏煙，點火，噓出一口濃煙，上車時的緊張忙亂情緒舒緩下來，這時才轉過頭來，打量坐在對面的旅伴。兩人的目光一經(jīng)相遇，幾乎同時驚奇地叫起來：

“啊呀!是你——”

這兩個人，是高中讀書時的同學和朋友。一個被同學們公認為數(shù)學王子，一個號稱文學

天才。現(xiàn)在，二十多年以后，數(shù)學王子已經(jīng)是國防尖端學科的研究人員了，而文學天才也已是當代頗有點名氣的工業(yè)題材的作家了。二十多年前，他們同時愛上了班里一位名叫東芳的女生，那是個聰慧而又動人的窈窕姑娘，大伙叫她東方美人，她是他倆心中的女神……這兩個朋友也不能超凡脫俗，朋友關系破裂了，結下了怨。而時間的流水似乎可以沖散一切感情的煩憂?，F(xiàn)在，當他們在列車上握手、拍肩的時刻，心中雖然還有那么一點不可言狀的別扭情緒，卻終究為理智所主宰了——都是四十多歲的中年人了哇!

一陣閑聊之后，作家首先從尷尬的情緒里超脫了，豁達地說：“東芳現(xiàn)在好嗎?”“怎么……你?”軍事科學工作者驚奇地睜大了眼睛，“她不是嫁給你了嗎?”

這樣——真是哭笑不得——他們才相互鬧明白，誰也沒有娶到東方美人，二十多年的誤

會，都以為對方和她結合了。

“噢!原來如此……”作家感慨起來，動情地說，“我當時感覺出來，她更喜歡你，說

你聰慧、鎮(zhèn)靜。她說她母親不喜歡搞筆墨文學的人，容易招災惹禍……二十多年了，我向來以為你們生活在一起……”“嗨!哪能呢……”科學工作者淡淡地笑笑，“我當時推斷出她更喜歡你。她常當我的面說你開朗、浪漫，有詩人風度……說我太死板……”

火車在寬闊的北方原野上奔馳。大片大片的金黃的油菜間綴在一望無垠的碧綠的麥田里，一排排白楊，從窗前掠過去，遠處的山巒迷蒙在淡灰色的霧靄里。田野里春的溫馨氣息灌進敞開的車窗里來了。

“我畢業(yè)以后，家里太窮了，‘瓜萊代’也維持不住，舅舅把我?guī)У角嗪?，進了地質勘探隊。我肩上扛著標桿，爬遍青藏高原，兜里總沒有忘記裝著一本稿紙……我的生活就這樣開始了，第一次萌動的愛情卻同時結束了!”

“我畢業(yè)后參軍了。當了兩年兵，從部隊上了大學，再回到部隊。在戈壁灘上‘隱居’了二十年，已經(jīng)與‘塵世’隔絕了。那年回家探望父母，聽人說她和小賴子結婚了，我堅決不信……”

“我也聽說過她和小賴子結婚的話，也是不信?！弊骷易C實說，“她怎么能嫁給他呢?

那么一個猥猥瑣瑣的侏儒!”

“看來是真的嫁給他了?！笨茖W工作者說，“他雖然猥瑣，可他當時比你比我都更優(yōu)越。他當了汽車司機，走南闖北，能弄到別人弄不到手的‘進口’物資，別忘了當時是困難時期……不過，我總不情愿這樣想?！?/p>

作家顯然激動了，創(chuàng)作的靈感頃刻之間激蕩起來了，回味自己經(jīng)歷過的生活，心情往往按捺不住。他拉開手提兜，取出一瓶酒，用牙齒揭掉瓶蓋，在兩只喝水的杯子里斟上酒?？茖W工作者也急忙取出罐頭和香腸，擺到小桌上。

“我們都犯了一個錯誤——”作家用富有哲理的口氣說，“把一個俗不可耐的女人看得太神圣了!”說罷舉起酒來。

“可笑的是—一”軍事科學工作者鎮(zhèn)靜地說，“我們之間因此而曾經(jīng)互相妒恨!”說罷也舉起酒來。

火車正以風馳電掣般的氣勢，在北方的原野上疾進……

(有刪改)

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)

A.小說以“旅伴”為題目，既是指兩人這一次火車上的旅行，也是指兩個人共同經(jīng)過的人生之旅，作者以此表達對過去時代的反思。

B.小說中“作家”和“軍事科學工作者”都沒有具體的姓名，說明他們的故事具有一定的時代性和典型性，這也是小說深意所在。

C.兩個人心中的“女神”最后選擇了一個汽車司機，暗示了所謂的“女神”是一個庸俗、追求金錢的女人，表達了強烈的批評和諷刺。

D.小說結尾處，作家用富有哲理的口氣說和軍事科學工作者鎮(zhèn)靜地說，然后兩人“說罷舉

起酒來”耐人尋味，也暗示了作者的態(tài)度。

8.小說中有兩處畫橫線的句子，請分析這兩處描寫的不同作用。(6分)

9.小說中的作家和軍事科學工作者截然不同，小說是如何表現(xiàn)這些特點的?請簡要分析。(6

分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。

張嘉貞，本范陽舊姓。以五.經(jīng).舉，補平鄉(xiāng)尉，坐事免。長安中，御史張循憲使河.東.，事有未決，病之，問吏曰：“若頗知有佳客乎?”吏以嘉貞對;循憲召見，咨以事，嘉貞條析

理分，莫不洗然。循憲大驚，試命草奏，皆意所未及。它日，武后以為能。循憲對皆嘉貞所

為，因請以官讓。后引拜監(jiān)察御史。累遷兵部員外郎。時功狀盈幾，郎吏不能決，嘉貞為詳

處，不閱旬，廷無稽牒。進中書舍人。歷梁秦二州都督、并州長史，政以嚴辨，吏下畏之。

奏事京師，玄宗善其政，數(shù)慰勞。突厥九姓新內屬，雜處太原北，嘉貞請置天兵軍綏護其眾，即以為天兵使。明年入朝或告其反按無狀帝令坐告者嘉貞辭曰國之重兵利器皆在邊今告者一

不當即罪之臣恐塞言路且為未來之患遂得減死。天子以為忠，且許以相。及宋璟等罷，帝欲

果用嘉貞，以為中書侍郎、同中書門下平章事。遷中書令。居位三年，善傅奏，敏于裁遣。然強躁，論者恨其不裕。秘書監(jiān)姜晈得罪，嘉貞希權幸意，請加詔杖，已而晈死。會廣州都督裴伷先抵罪，帝問法如何，嘉貞復援晈比，張說曰：“不然，刑不上大夫，以近君也。士可殺不可辱。”帝然之。嘉貞退，不悅曰：“言太切。”俄拜工部尚書，為定州刺史，封河東侯。及行，帝賦詩，詔百官祖.道.上東門。卒，年六十四，贈益州大都督，謚曰恭肅。嘉

貞性簡疏，雖貴，不立田園。有勸之者，答曰：“吾嘗相國矣，未死，豈有饑寒憂?若以譴

去，雖富田產(chǎn)，猶不能有也。近世士大夫務廣田宅，為不.肖.子.酒色費，我無是也?！?/p>

(節(jié)選自《新唐書·張嘉貞傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)

A.明年入朝/或告其反/按無狀/帝令坐告者/嘉貞辭曰/國之重兵利器皆在邊/今告者一不當即罪之/臣恐塞言路/且為未來之患/

B.明年入朝/或告其反/按無狀/帝令坐告者/嘉貞辭曰/國之重兵利器/皆在邊今/告者一不當即罪之/臣恐塞言路/且為未來之患/

C.明年/入朝或告其反/按無狀/帝令坐告者/嘉貞辭曰/國之重兵利器皆在邊今/告者一不當即罪之/臣恐塞言路/且為未來之患/

D.明年/入朝或告其反按無狀/帝令坐告者/嘉貞辭曰/國之重兵利器皆在邊/今告者一不當即罪之/臣恐塞言路/且為未來之患/

11.下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是(3分)

A.五經(jīng)，指儒家典籍《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》的合稱。

B.河東，黃河由北向南流經(jīng)山西，山西西南部因在黃河以東，故稱之為“河東”。C.祖道，為出行者祭祀路神并餞行的禮儀，如《荊軻刺秦王》有“既祖，取道”。D.不肖子，專指違背父母心意，對父母不孝順、不聽話的兒女。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分)

A.張嘉貞才干出眾，受到官吏推舉。張循憲巡視河東時，有事情不能決斷，感到憂慮，下屬推舉張嘉貞幫助處理，后來張循憲就推舉他擔任監(jiān)察御史。

B.張嘉貞慮事長遠，為誣告者開脫。為幸免突厥新附而帶來的隱患，他請求派兵保護當?shù)?/p>

百姓;為幸免阻塞言路而成為隱患，他請求饒恕誣告者。

C.張嘉貞為相強躁，執(zhí)法嚴明峻切。秘書監(jiān)姜晈說他氣量不夠寬大，張嘉貞請求對姜晈施以廷杖;廣州都督裴伷先因罪下獄，張嘉貞認為應該嚴厲處置。

D.張嘉貞深受器重，不置買田宅?；实鄱啻挝縿趶埣呜?，還令百官為他送行;張嘉貞身處高位，但認為置買田宅無益有害。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)循憲召見，咨以事，嘉貞條析理分，莫不洗然。

(2)時功狀盈幾，郎吏不能決，嘉貞為詳處，不閱旬，廷無稽牒。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成14-15題。

朝中措平山堂

歐陽修①

平山闌檻倚晴空，山色有無中。手種堂前垂柳，別來幾度春風?

文章太守，揮毫萬字，一飲千鐘。行樂直須年少，尊前看取衰翁。

(注)①慶歷八年，歐陽修任揚州太守，在揚州城西北五里的大明寺西側蜀崗中峰上，修筑了一座“平山堂”。此詞是歐陽修為他的朋友劉敞餞行，在告辭的宴會上，作了這首《朝中措》。

14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是(3分)

A.“平山闌檻倚晴空”一句寫得氣魄磅礴，使人感到平山堂凌空矗立。

B.楊柳本寄寓離愁別恨，“手種”“別來”看似平常，實則凄婉感傷。

C.“文章太守，揮毫萬字”，表達了詞人對朋友劉敞才華的贊譽之情。

D.上片追憶昔日生活，從平山堂寫到垂柳;下片勉人勸己，抒寫人生感慨。

15.本詞一改作者深情婉曲的詞風，開豪放之詞的先路，對此你是怎樣理解的?請結合詞句分析。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)在《逍遙游》中，作者以“，”描寫了大鵬南徙時的壯觀場面，認為大鵬雖能飛上萬里高空，仍然有所依托。

(2)《出師表》中，諸葛亮向劉禪推舉了治國的賢能之士后，在文章結尾處規(guī)勸劉禪應該自行謀劃的句子是“，”。

(3)蘇軾《赤壁賦》中先以“”來慨嘆人生短暫，接著又以“”對奔流不息的長江表達了艷羨之情。

三、語言文字運用(20分)

閱讀下面的文字，完成17～19題。

面向世界的中國文化的影響，并不是我們的主觀愿望制作設計好再端出去的一盤點心，而是在長期互動過程中，通過相互影響和雙向自由選擇逐漸形成的。當西方學者汲取中國文化時，首先不是大量知識的掌握，而是一種靈感的，需要從各自的需要和文化處境出發(fā)。我們必須重視長期以來跨文化交流的歷史，尊重對方的處境、意愿和興趣，而不是主觀地強加于人。同時也必須看到，西方人對中國文化的一些認識，雖然本來就是真知與誤解并存，自有其，但()。

在全球化的大潮中，必須看到我們所說的復興是一個五千年的偉大文明的復興，我們所說的進展是一個“文明型國家”的進展，這種復興和進展的深度、廣度和力度都是人類歷史上前所未見的。我們有能力對世界文明做出原創(chuàng)性的貢獻，也有能力其他文明的一切長處而不失去自我。這就是我們面對世界文化的根本出發(fā)點。

17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?3分)

A.共鳴兩面性源源不斷汲取B.共鳴片面性連綿不斷吸收C.共振片面性源源不斷吸收D.共振兩面性連綿不斷汲取

18.下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?3分)

A.我們也得以用嶄新的異文化視角，大大加深了對自己文化的認識

B.我們也大大加深了對自己文化的認識，得到了嶄新的異文化視角

C.這些認識也給我們提供了嶄新的異文化視角，大大加深了我們對自己文化的認識D.這些認識也大大加深了我們對自己文化的認識，給我們提供了嶄新的異文化視角

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A.并不是一盤我們的主觀愿望設計制作好再端出去的點心，B.并不是按我們的主觀愿望制作設計好再端出去的一盤點心，C.并不是按我們的主觀愿望設計制作好再端出去的一盤點心，D.并不是一盤我們的主觀愿望設計制作好再端出去的點心，

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。(6分)

每個人的心跳是完全不同的。一些公司已經(jīng)開始使用心臟跳動速率的變化，通過手腕上的脈搏傳感器采集信息，①。對于科學研究而言，這種探測技術的優(yōu)

勢在于激光應用，②。目前這種識別技術有效探測距離大約為200米，如果進

行技術調整，不僅探測距離可以進一步擴大，而且探測研究也會更加深入。有專家表示：“目前還無法從太空探測到人的心跳，但是較長距離的探測是可以實現(xiàn)的?！?/p>

③，激光探測心跳可以穿透衣物進行信息采集，而面部識別則必須清楚地看到某人

的臉部。

21.請為下面的新聞事件寫一段新聞簡評。要求：語言簡潔，觀點鮮亮，不超過60個字。

(5分)

如今，隨著社會不斷進展，一些看似冷門、小眾的技能不僅走進人們的視線，而且成為“香餑餑”職業(yè)。譬如，曾經(jīng)受到熱議的“小龍蝦學院”從被質疑到“真香”。現(xiàn)在它的應屆畢業(yè)生100%就業(yè)，平均月薪過萬元。而近日，南京郵電大學舉辦了“快遞學院”的揭牌儀式，全國首座培養(yǎng)“快遞人才”的專業(yè)學院正式成立。據(jù)悉，快遞學院由物流企業(yè)與南京郵電大學現(xiàn)代郵政學院共同成立，這也是行業(yè)內第一家校企合作的“快遞學院”。此“快遞學院”并不提供大學生課程，主要針對快遞員群體及快遞從業(yè)者進行技能教育，其中涉及技能培訓、行業(yè)通識、心理學等。

四、作文(60分)

22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)

從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于800字。

①《三字經(jīng)》里說：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰?！边@些話引發(fā)你怎樣的思量?寫一篇文章，闡述你的觀點和看法。要求：自主立意，自擬題目;觀點明確，論據(jù)充實，論證具有邏輯性;語言得體。

②以“居家學習的日子”為題目，寫一篇文章，談談你的收獲和感受。

要求：主題積極健康，有文化內涵;寫學習生活，談體驗收獲;語言得體。

來源：高三網(wǎng)