記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物進(jìn)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。接下來(lái)小編給大家分享一些600字左右的優(yōu)秀初二記敘文。
今天,我驀地好想用手中的筆來(lái)寫你,寫下我成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。
你呀,此時(shí)此刻正坐在我的面前呢,皺著的眉又舒展開(kāi)來(lái),是又想到了什么?你奮筆疾書著,又記述著什么呢?我間或 抬起頭,正好撞到你投射過(guò)來(lái)的目光,大家相視一笑,又同時(shí)迅速地低下頭去,那么你到底有沒(méi)有看見(jiàn),我嘴角揚(yáng)起的燦爛的笑意?
你還記得那一本很小很小的紀(jì)念冊(cè)嗎?你之前記下了我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,然后裝訂成冊(cè),只是它太小了,早已記錄不下你帶給我的那么多漂亮的風(fēng)景。所以,這次,就慢慢聽(tīng)我說(shuō)吧。
你還記得我那個(gè)破舊的單車嗎?我們總是喜歡在周末的時(shí)候騎著它出去兜風(fēng)。呵呵,我們又不聽(tīng)老師父母的話了,又騎成并排了。我們一路上談天說(shuō)地的,好不開(kāi)心。我一度以為,快樂(lè)也不過(guò)如此。聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在唱歌了嗎,它是不是也在為我們高興呢,它嘴里哼著的,是不是屬于我們的獨(dú)特的樂(lè)章呢?風(fēng)吹過(guò)我們的衣角、你的長(zhǎng)發(fā),如果可以,我真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,那么我就有足夠的時(shí)間去記住這最美的風(fēng)景了。
你還記得那條小路嗎?呵呵,那是我們一起走過(guò)千百次的。你問(wèn)過(guò),會(huì)不會(huì)有那么一天,我單獨(dú)走過(guò)它的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得這兒到處都有你的氣息呢。樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)陰的縫隙慵懶地灑在我們的身上,是不是覺(jué)得十分溫暖呢?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是想要拿相機(jī)拍下這動(dòng)人的風(fēng)景,珍藏在我心里,永久不滅。
那你還記得在街上我們牽在一起的手嗎?我總是莽莽撞撞的,分不清東南西北,還總是不看路,這時(shí)候,你總是會(huì)來(lái)牽我的手,拉著我走著。掌心傳來(lái)淡淡的溫?zé)幔悄阍诎殃P(guān)愛(ài)和力量傳遞給我嗎?我想,我一定可以在茫茫人海中很快地找到你,因?yàn)樵僖矝](méi)有人在車來(lái)車往中拉住我的手了,沒(méi)有人會(huì)將溫暖一寸一寸地傳遞給我,你的手我舍不得放開(kāi)。
你知道我為什么喜歡海綿寶寶嗎?因?yàn)槲腋粯?,早就找到了那個(gè)“派大星”,那個(gè)我最好最好的,相知相惜的朋友!
如果現(xiàn)在晴空萬(wàn)里,那么你就是那抹最明麗的陽(yáng)光;如果現(xiàn)在是滿天星光,那么你就是那顆最閃亮的星星……
你是我人生路上最漂亮的風(fēng)景,感動(dòng)了我的一年四季。
初中600字記敘文他就像個(gè)孩子。
他已經(jīng)70多歲了,并不是擁有童心象個(gè)孩子一樣,而是固執(zhí)稚嫩像個(gè)孩子。他宛然退化了般不復(fù)年輕時(shí)的英挺帥氣變得有時(shí)癡傻不認(rèn)得任何人,除了我。他有著一雙深邃的像一汪潭水的眸子,笑時(shí)就像一彎月兒,他清瘦而高,給人以嚴(yán)厲的感覺(jué)。他老了,有耳背的毛病,也漸漸的走不了多遠(yuǎn)的路。他總是偷偷藏一包好吃的留給我,逢年過(guò)節(jié)都偷偷塞錢給我,在團(tuán)圓的餐桌上,他會(huì)夾菜給我吃,問(wèn)我吃飽的沒(méi)有,簡(jiǎn)直是羨煞旁人。
他愛(ài)我,我知道。我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在享受他的愛(ài),享受著他給予的關(guān)心,他不求回報(bào)的付出。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤@現(xiàn)成的一切,并沒(méi)有想過(guò)付出,直到那一天。
那天是在過(guò)節(jié),全家人聚在一起吃著團(tuán)圓飯,如往常一樣,家人們起哄的叫我?jiàn)A菜,我十分尷尬,盡管被調(diào)侃了這么多年,我還是不會(huì)主動(dòng)的做這件事。我正想找個(gè)借口推掉,卻看見(jiàn)爺爺宛然是聽(tīng)到了什么,望著我,眼中散發(fā)著不知名的光芒,他面色紅潤(rùn),眼角含笑,此時(shí)她的歡躍宛然沖刷了一切歲月在他臉上留下的印記。我不忍心用言語(yǔ)讓一個(gè)只是有著這么一個(gè)小小愿望的老人沉淀了笑容,埋沒(méi)了快樂(lè)。我紅著臉,加了一筷子的菜,小心的放進(jìn)爺爺?shù)耐肜铮α?,如朝霞下的紅薔薇,溫暖而燦爛。我愣住了,久久不能回神,他那種滿足的笑,真實(shí)的沒(méi)有任何掩藏,我想我一生都無(wú)法忘懷這個(gè)漂亮的微笑,其中包含著多少愛(ài)啊,惟獨(dú)我能明白。隨后涌上的,是一種叫酸楚的情感,我親愛(ài)的爺爺,他不計(jì)回報(bào)的付出和我敷衍的回應(yīng)形成對(duì)比,他也許有過(guò)難受的情緒,但肯定是一閃而過(guò),他對(duì)我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼?ài)中,是沒(méi)有任何雜質(zhì)存在的,我心痛矣,可做出的事卻無(wú)法挽回,我只能加倍的彌補(bǔ)這十幾年來(lái)的愛(ài)的缺憾。
種下一顆愛(ài)的種子,收獲的是甜蜜。他依然像個(gè)孩子一樣固執(zhí)地愛(ài)著我,我也會(huì)努力的像個(gè)大人一樣去照應(yīng)她,愛(ài)他。
600字初二記敘文親情如風(fēng),輕輕柔柔,吹起無(wú)邊絢爛;親情如水,水聲潺潺,細(xì)細(xì)地流進(jìn)心田;親情如歌,溫柔婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽(tīng)得路人皆嘆;親情如詩(shī),豪放大氣,使得無(wú)數(shù)兒女皆感嘆……其實(shí)親情不必追根刨底,也莫須問(wèn)從何處來(lái)。它是你的財(cái)富,你的一切。
你何從想過(guò),當(dāng)你呱呱落地時(shí),在這個(gè)世界上第一個(gè)擁有的東西就是親情。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),所有呵護(hù)你的人也都給予了你最寶貴的親情。當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中第一個(gè)教育你的人在向你展現(xiàn)最漂亮的親情。在你工作中遇到的人際問(wèn)題時(shí),指點(diǎn)你的人在默默訴說(shuō)著的是最深沉的親情。親情不像友情那樣熱情,也不像愛(ài)情那樣甜言密語(yǔ),更沒(méi)有師生情那份敬重與仰慕的距離,它看似平淡,實(shí)則是難以言語(yǔ)的感動(dòng)。
千百年來(lái)向來(lái)在人們嘴里訴說(shuō)的親情莫過(guò)于母愛(ài)了。母親的愛(ài)博大寬厚,卻又體貼細(xì)膩,可以說(shuō)是無(wú)處不在。母愛(ài)既可以驚天動(dòng)地,也可能讓人難以察覺(jué)。所有母親付出過(guò)的一切都是從來(lái)不抱怨的,嘴里念叨的只是兒女的全部??蓛号衷鯓訉?duì)待自己的母親呢?興許大家又要沉默了。因?yàn)槟赣H一點(diǎn)一滴的付出和廣大兒女的回報(bào)都不成正比。甚至從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)這些付出,這興許是中國(guó)式教育的悲傷。懂得做人應(yīng)該先懂得怎樣去感受愛(ài),怎樣去愛(ài)別人。因?yàn)檫@是最寶貴的一份親情,不要等失去了才懂得珍惜。其實(shí)親情并不在大小,一件小一事、一個(gè)片斷、一段話、一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出母親對(duì)你的關(guān)心。所以我才感嘆,所以我在歌頌,所以這情不問(wèn)出處也能讓任何一個(gè)人感動(dòng)。
親情是“慈母手中線,游子身上衣”的操勞;親情是“己得自解脫,當(dāng)復(fù)棄兒子”的無(wú)柰;親情是“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”的想念;親情是莫問(wèn)出處的深沉的愛(ài);親情自始至終都是一個(gè)漂亮的故事……
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