教育新聞網(wǎng)用不定時(shí)表被動(dòng)。類似于be difficult to do結(jié)構(gòu)，若主語(yǔ)與其后的不定式為動(dòng)賓關(guān)系，那么該不定式習(xí)慣上要用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。
It+be+adj+（for sb/of sb）+to do sth意為“（對(duì)某人來說）做某事是……的”。it為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式短語(yǔ)。因?yàn)閯?dòng)詞不定式短語(yǔ)做主語(yǔ)較長(zhǎng)，所以用it代替謂語(yǔ)動(dòng)詞以幸免頭重腳輕。
例如：It's necessary to study hard.努力學(xué)習(xí)是有必要的。
該句省略了動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)。動(dòng)詞不定式短語(yǔ)to study hard為真正的主語(yǔ)，由于句子過長(zhǎng)，所以用it代替真正的主語(yǔ)，做句子的形式主語(yǔ)。）
來源：高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié)，在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí)，不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣，就會(huì)順利理解新知識(shí)，相信通過be adj to do用法講解這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。
