現(xiàn)代教育技術主要是研究計算機科學的基本理論知識,具備扎實的教學與應用技能,具有教學媒體和教學系統(tǒng)的設計、開辟、運用和治理能力,能勝任中小學計算機科學教育與研究工作。例如:小學信息技術教育教學、多媒體教學課件設計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學設備的維護與治理。
現(xiàn)代教育技術是中國一般 高等學校??茖I(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面進展,具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì),以及較高的專業(yè)教師素養(yǎng),掌握現(xiàn)代教育技術基礎理論和專業(yè)知識,具備現(xiàn)代教育技術基本的實踐能力,從事信息技術教育、學校信息化建設和治理工作的教師。
課程體系:《C語言程序設計》、《微機系統(tǒng)維護》、《網(wǎng)頁制作》、《動畫制作》、《圖像處理》、《攝影攝像技術》、《多媒體制作》、《課件設計》、《影視編輯》、《計算機網(wǎng)絡技術》、《多媒體技術》、《計算機組裝與維護》、《數(shù)據(jù)庫原理及技術》。
就業(yè)方向:教育類機構:教育技術學課程老師、教育技術人員、信息技術教學、電教治理人員、教具設計制作; 軟件類企業(yè):軟件設計、開辟、測試人員,網(wǎng)站建設治理。
現(xiàn)代教育技術專業(yè)畢業(yè)好找工作嗎現(xiàn)代教育技術就業(yè)方向:
1、各級師范院校和中等學校教育技術(含信息技術)課程的教學;
2、各級學校和各級電教機構的教育信息化和教育技術的應用研究;
3、教學系統(tǒng)(包括軟、硬件環(huán)境)與現(xiàn)代教學媒體的設計與開辟;
4、遠程教育中學習資源、網(wǎng)絡課程的開辟與建設;
5、政府和企事業(yè)單位人力資源開辟和績效的提高;
6、IT產(chǎn)業(yè)中教育產(chǎn)品(教育網(wǎng)絡、教育軟件、仿真教學系統(tǒng))的開辟;
7、廣播電視系統(tǒng)、信息廣告公司中廣播電視節(jié)目和網(wǎng)上欄目的創(chuàng)意、策劃和編制。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過現(xiàn)代教育技術專業(yè)是干什么的 畢業(yè)好找工作嗎這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。