雙一流大學(xué)建設(shè)是建設(shè)世界一流大學(xué)和世界一流學(xué)科，一批高水平大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列或前列，是國(guó)家層面的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。

按官方說(shuō)法，“雙一流”指的是世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。旨在讓更多的大學(xué)和學(xué)科進(jìn)入世界一流行列，若干所大學(xué)進(jìn)入世界一流大學(xué)前列，一批學(xué)科進(jìn)入世界一流學(xué)科前列，高等教育整體實(shí)力顯著提升。

雙一流不是"985"、"211"的翻版，也不是升級(jí)版"，"雙一流"是全新計(jì)劃，在"985"、"211"基礎(chǔ)上，把建設(shè)世界一流大學(xué)的事業(yè)在新歷史潮流下推向前進(jìn)。

雙一流提出“建設(shè)”二字，遴選認(rèn)定并不是一勞永逸。建設(shè)期末，將根據(jù)建設(shè)高校的建設(shè)報(bào)告、第三方評(píng)價(jià)，對(duì)建設(shè)成效進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估將有可能打破身份固化，不搞終身制。也就是說(shuō)，B類(lèi)有可能進(jìn)入A類(lèi)，而A類(lèi)也有可能掉出排名。

因此，家長(zhǎng)在報(bào)考時(shí)切勿“唯標(biāo)簽論”。學(xué)校實(shí)力并不與學(xué)校獲得的資金、科研等資源扶持正相關(guān)，學(xué)校的教師水平、科研成果、就業(yè)環(huán)境、交流機(jī)會(huì)、實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、學(xué)校社會(huì)資源、用人單位對(duì)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)可度等等其他方面也應(yīng)該綜合考慮。

來(lái)源：高三網(wǎng)