如果你家庭條件不錯,學(xué)習(xí)潛力較大,想繼續(xù)深造或考公務(wù)員,分?jǐn)?shù)達(dá)到了三本線上二本線下的話,考慮填報三本院校。如果家境一般,成績一般 不想復(fù)讀的考生,建議讀公辦??疲厴I(yè)后也有一紙文憑。
建議讀三本。首先一個本科層次一個??茖哟?,顯然不在一個層次,說說有哪些差距。第一,學(xué)歷上的差距,一個是統(tǒng)招本科,一個是統(tǒng)招??啤?/p>
第二,學(xué)位上的差距,一個學(xué)士學(xué)位,一個啥也沒有。
第三,就業(yè)崗位上的差距,現(xiàn)在很多崗位都要求統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷。
第四,考公務(wù)員或者考一些資格證書, 統(tǒng)招本科比??频膬?yōu)勢大。
第五,上學(xué)接觸的層次不一樣,三本也是本科,所接觸的社會資源以及國家政策的扶持也要比??贫?。
第六,現(xiàn)在很多人都以為??凭褪菍W(xué)技術(shù)的,實(shí)際上學(xué)不到什么技術(shù)。
首先是找工作,略微正規(guī)點(diǎn)的大公司給大專和本科的待遇是不一樣的,部分一般 公司或者部分一般 職位(尤其像銷售推銷這些的)是對大專本科區(qū)別不大,還是看自己實(shí)際能力,但后面評職稱還是得去考個本科才行。
考公務(wù)員考事業(yè)單位絕大部分職位都是要求本科及以上,要求大專的很少。就算很多單位要求大專,也有很多本科生報考,大專跟人家競爭沒有任何優(yōu)勢。
大專想考研究生的話會比本科難很多,必須畢業(yè)三年后才干考。絕大部分略微好一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)校都要求大專的話要過四六級,還要在知名期刊上有發(fā)表過論文,就算有學(xué)校不要求發(fā)表論文,復(fù)試也會給你加試多考你幾本書、反正是比本科難的很。大專跟本科是有質(zhì)的區(qū)別的。
假如家庭條件好一點(diǎn)的話,建議還是讀三本。三本畢竟也是本科,現(xiàn)在省會落戶買房子,都有學(xué)歷限制了,而且隨著現(xiàn)在大家學(xué)歷越來越高,找工作要求的學(xué)歷門檻也越來越高,有本科學(xué)歷的話,職位選擇會多一點(diǎn),畢竟第一學(xué)歷是本科。
即使你上了??圃趯I?,你第一學(xué)歷還是??疲瑳r且本科畢業(yè)還能考研究生,如果足夠努力的話,到時候考個好點(diǎn)的研究生,到時候選擇會更多,現(xiàn)在考公務(wù)員,老師也都更傾向于本科,專科的選擇越來越少了。
對于那些沒有定向就業(yè)、市場人才過剩的專業(yè)來說,大專畢業(yè)需要自謀職業(yè),有時候真的很困難。三本目前還沒有完全轉(zhuǎn)變過來,在理論教育上還是相對多了一點(diǎn)。
??聘匾晳?yīng)用操作,對于想從技術(shù)崗位穩(wěn)步提升的人來說,有用性更強(qiáng)。大專的優(yōu)勢在于部分大專院校是有明確的就業(yè)方向的,雖然多是以一線工人、職員為主的崗位,但是就業(yè)壓力不大,很多專業(yè)的學(xué)生一畢業(yè)就被對口企業(yè)整班端走。??茖W(xué)費(fèi)低,三年就畢業(yè),畢業(yè)難度也比較低,對于經(jīng)濟(jì)條件有限的家庭也是不錯的選擇。
三本和大專的區(qū)別1、從教育時間來看
專科通常是3年制的教育,也有一些是2年,而本科通常是4年制的教育,一些專業(yè)可能是5年,例如醫(yī)學(xué)院等。
2、從學(xué)位的獵取來看
大學(xué)本科如能順利畢業(yè),可獵取學(xué)士學(xué)位;而大學(xué)??剖遣惶峁W(xué)位的。在中國最低的學(xué)位是學(xué)士學(xué)位,而學(xué)士學(xué)位只授予順利畢業(yè)的本科生。
大專教育還可以分成2類,高等專科學(xué)校(簡稱高專)和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院(簡稱高職),兩者差別不大。
3、按高考錄取分?jǐn)?shù)線來看
本科的錄取分?jǐn)?shù)會比??频匿浫》?jǐn)?shù)要高。從錄取分?jǐn)?shù)線也可以看出,本科生在掌握初高中的知識上要多于??粕?,通常來說,本科生整體來說也會比??粕鼉?yōu)秀,就業(yè)率更高。固然,??粕矔蟹浅?yōu)秀的人才,他們也許考試的水平一般,但是學(xué)校和社會是兩種不一樣的游戲規(guī)則,本科生在學(xué)校這種規(guī)則下表現(xiàn)的更好,并不代表所有本科生都能在社會這種游戲規(guī)則下都優(yōu)于專科生。
4、從社會認(rèn)同度來看
因?yàn)楸究茖W(xué)歷高于??茖W(xué)歷,所以一些用工單位在同等條件下,會更加認(rèn)同本科學(xué)歷。
來源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識,不使它成為聽課時的“絆腳石”。這樣,就會順利理解新知識,相信通過三本和??茟?yīng)該怎么選擇 哪個更好這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。