主要學(xué)習(xí)課程有：機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣操縱。

數(shù)控技術(shù)是中國一般 高等學(xué)校?？茖I(yè)。

數(shù)控技術(shù)主要研究數(shù)控原理和數(shù)控機床的應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控機床的維修保養(yǎng)等方面的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域進行設(shè)備操作、程序編制、工藝實施等。常見的有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控鉆床、數(shù)控鏜床、數(shù)控磨床、數(shù)控插齒床、數(shù)控鏜銑床、數(shù)控凸輪磨床、數(shù)控磨刀機、數(shù)控曲面磨床等。

課程體系：《機械制圖與AutoCAD》、《機械創(chuàng)造基礎(chǔ)》、《機械創(chuàng)造技術(shù)》、《數(shù)控原理與數(shù)控機床》、《數(shù)控機床故障診斷與維修》、《數(shù)控加工技術(shù)》、《數(shù)控機床電氣操縱》、《CAD/CAM應(yīng)用》、《可編程操縱技術(shù)》、《數(shù)控專業(yè)英語》、《電機與電氣操縱技術(shù)》、《數(shù)控液壓與氣動》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：汽車創(chuàng)造、智能創(chuàng)造、柔性創(chuàng)造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控故障診斷與維修、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護技術(shù)、工業(yè)機器人與自動化應(yīng)用技術(shù)。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)是一種集機、電、液、光、計算機、自動操縱技術(shù)為一體的知識密集型技術(shù)，它是創(chuàng)造業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ)，同時也是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)率必不可少的物質(zhì)手段。

日本、美國、德國等工業(yè)發(fā)達國家采納數(shù)控技術(shù)所獵取經(jīng)濟效益大致為：操作人員減少50％，成本降低60％，機床利用率達60％-80％，機床臺數(shù)減少50％，生產(chǎn)面積減少40％。世界創(chuàng)造業(yè)由于數(shù)控技術(shù)的廣泛應(yīng)用，一般 機械逐漸被高效率、高精度的數(shù)控設(shè)備所替代。

來源：高三網(wǎng)