《排練》、《國際舞蹈教學法》、《劇目排練》、《雙人舞》、《舞蹈編導技巧》、《舞蹈解剖學》等。

《排練》、《國際舞蹈教學法》、《劇目排練》、《雙人舞》、《舞蹈編導技巧》、《舞蹈解剖學》、《拉丁舞競技技術分析》、《中外舞蹈史》、《舞蹈名作賞析》、《舞蹈美學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：健美操、體育表演、體育舞蹈、空乘與禮儀。

舞蹈表演主要研究表演學、舞蹈學等方面的基本知識，并接受舞蹈、形體相關的訓練，進行伴舞、編舞、舞蹈表演、舞蹈教學等。例如：《天鵝湖》、《大夢敦煌》等舞劇的演出，歌唱表演的伴舞，群舞、雙人舞、獨舞造型動作的編排，兒童的舞蹈教學和形體訓練等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有舞蹈表演的專業(yè)知識和舞蹈編導能力，掌握舞蹈表演專業(yè)技能，能進行舞蹈表演的高級技術應用性專門人才。

核心課程：基本樂理、基礎訓練、民間舞、舞蹈概論、舞蹈簡史、技能、表演、身韻、舞蹈觀賞、音樂觀賞、編導、創(chuàng)作、現(xiàn)代舞蹈訓練、考察觀摩、舞蹈素材收集、畢業(yè)演出等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：舞蹈表演專業(yè)畢業(yè)生可從事舞蹈演員、舞蹈教學、輔導組織工作；青少年業(yè)余舞蹈教學排練；企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動的策劃、編導、排練等工作。

來源：高三網(wǎng)