學(xué)校怎么樣要看個人感受，每個學(xué)校有自己特殊的方法和練習(xí)題，但是主要看適合不適合自己，不同的人有不同的要求。

每個學(xué)校有自己特殊的方法和練習(xí)題，但是主要看適合不適合自己，不同的人有不同的要求，有些覺得好有些覺得不好，還是要看本人的態(tài)度，這個是毅力問題，要靠自己努力?？磳W(xué)校的年資，如果辦學(xué)時間不長，那證明經(jīng)驗和社會影響方便還比較薄弱。然后看全國是有多少，因為全國范圍可能看出師資能力。然后就是學(xué)校內(nèi)部設(shè)計的部門是否合理，選擇的時候主要是看整體是否合格，因為學(xué)習(xí)還是要靠自己，在好的環(huán)境都是輔助，最終要考自己努力才干成功。

1、看發(fā)揮有的考生平時成績還過得去，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導(dǎo)致高考失利。如考試時身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，涂錯了卡，漏做題，時間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年

2、看潛力比如說考生在高一高二時，由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果把這股勁頭堅持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會很明顯

3、看心態(tài)選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素養(yǎng)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看，許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人，當(dāng)年的失敗經(jīng)驗會在記憶中留下深刻印象，致使整個復(fù)讀像一個夢魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強，可以復(fù)讀

4、看志愿有的考生由于所報志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科；也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復(fù)讀，并在下次報考志愿時吸取教訓(xùn)，幸免重蹈覆轍

來源：高三網(wǎng)