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教育資訊:綜合評價錄取的利弊 有哪些優(yōu)勢和劣勢

綜合評價錄取的利弊有哪些?小編整理了相關內容,來看一下吧!

綜合評價錄取的利弊

綜合評價錄取的利弊

1、優(yōu)點

(1)增加了綜合素養(yǎng)良好的考生就讀優(yōu)秀高校的機會,且選撥方式公開、合理;

(2)在多方成績參考的情況下,高考成績被淡化,對于就讀某些高校來說降分明顯;

(3)培養(yǎng)學生學習能力的同時能夠促使其全面進展;

(4)各種特別招生互不沖突,且對學生參加一般 高考沒有負面影響;

2、弊端

(1)處于進展階段,還未面向全國,多數(shù)院校只在當?shù)卣猩?,具有局限性?/p>

(2)淡化高考成績要求,著重學生全面進展,但也在某種意義上加大了對獎項、證書等的要求,從另一個角度增加了學生的壓力;

(3)報名人數(shù)極多,競爭大,在擇優(yōu)錄取的情況下對學生的綜合要求不斷變高;

(4)部分院校在綜合評價招生上會作更多高考信息咨詢出限制,比如限報、鎖檔等;

綜合評價招生錄取

綜合評價招生降低了高考裸分在高考統(tǒng)招錄取中的比例,全面考察考生綜合素養(yǎng),一定程度上幸免了一考定終身的高考弊端。隨著新高考的實施,未來綜合評價招生模式在高考招生錄取中所占比例會越來越大。

相比自主招生對競賽要求等級較高,綜合評價更側重考生的綜合成績,只要考生高中階段綜合成績優(yōu)秀就能報名,且初審通過率遠遠高于自主招生。

如南京工業(yè)大學要求高中階段有三個及以上學期的期末成績綜合排名在年級所對應科類學生中前30%(含)。

來源:高三網(wǎng)

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